11.1与三角形有关的线段的课件2024-2025学年 人教版数学八年级上册.pptxVIP

11.1与三角形有关的线段;知识回顾;回顾旧知;;课时导入;;记法：三角形ABC用符号表示________.

边的表示：三角形ABC的边AB、AC和BC可用小写字母分别表

示为________.;B;辨一辨：下列图形符合三角形的定义吗？;①位置关系：不在同一直线上；②联接方式：首尾顺次.;找一找：(1)图中有几个三角形？用符号表示出这些三角形？;;(1)等腰三角形和等边三角形的区别是什么?

(2)从边上来说，除了等腰三角形和等边三角形还有什么样

的三角形?

(3)根据上面的内容思考：怎样对三角形进行分类？;;判断：;在A点的小狗，为了尽快吃到B点的香肠，它选择AB路线，而不选择ACB路线，难道小狗也懂数学？;归纳总结;例1：判断下列长度的三条线段能否拼成三角形？为什么？

（1）3cm、8cm、4cm；（2）5cm、6cm、11cm；

（3）5cm、6cm、10cm.;针对训练

一根木棒长为7，另一根木棒长为2，那么用长度为4的木棒能和它们拼成三角形吗？长度为11的木棒呢？若不能拼成，则第三条边应在什么范围呢？;例2用一条长为18cm的细绳围成一个等腰三角形.

(1)如果腰长是底边长的2倍，那么各边的长是多少？

(2)能围成有一边的长是4cm的等腰三角形吗？为什么？;(2)因为长为4cm的边可能是