七年级地理上册晋教版知识重点汇总.docx

七年级地理上册晋教版知识重点汇总

目录

一、教学内容

1.1地理位置与范围

1.2自然环境

1.3人文环境

1.4经济发展

二、教学目标

2.1知识与技能

2.2过程与方法

2.3情感态度与价值观

三、教学方法

3.1讲授法

3.2讨论法

3.3案例分析法

3.4地图分析法

四、教学资源

4.1教材

4.2网络资源

4.3地图

4.4图片

五、教学难点与重点

5.1难点

5.2重点

六、教具与学具准备

6.1教具

6.2学具

七、教学过程

7.1导入

7.2新课导入

7.3课堂讲解

7.4案例分析

7.5小组讨论

7.6课堂小结

7.7作业布置

八、学生活动

8.1课堂参与

8.2小组合作

8.3课堂展示

8.4课后实践

九、板书设计

9.1板书提纲

9.2板书设计示例

十、作业设计

10.1作业类型

10.2作业内容

10.3作业要求

10.4作业评价

十一、课件设计

11.1课件结构

11.2课件内容

11.3课件动画与图片

11.4课件互动环节

十二、课后反思

12.1教学效果评价

12.2教学方法改进

12.3学生反馈

12.4自我提升方向

十三、拓展及延伸

13.1相关知识

13.2实践活动建议

13.3课后阅读材料

13.4学科交叉学习

十四、附录

14.1教学计划

14.2教学评估表

14.3学生评价表

教案如下：

一、教学内容

1.1地理位置与范围

1.1.1山西省的地理位置

1.1.2山西省的地理范围

1.2自然环境

1.2.1山西省的地形地貌

1.2.2山西省的气候特点

1.2.3山西省的水文特征

1.3人文环境

1.3.1山西省的历史文化

1.3.2山西省的民族与语言

1.3.3山西省的社会经济发展

1.4经济发展

1.4.1山西省的农业特点

1.4.2山西省的工业布局

1.4.3山西省的旅游业发展

二、教学目标

2.1知识与技能

2.1.1学生能够描述山西省的地理位置与范围

2.1.2学生能够分析山西省的自然环境特点

2.1.3学生能够概述山西省的人文环境和发展现状

2.2过程与方法

2.2.1学生通过地图分析山西省的地理位置

2.2.2学生通过案例研究理解山西省的自然环境

2.2.3学生通过小组讨论探索山西省的人文环境和发展问题

2.3情感态度与价值观

2.3.1学生培养对家乡的热爱和保护环境的意识

2.3.2学生学会从地理角度思考问题，培养综合分析能力

三、教学方法

3.1讲授法

3.1.1教师通过讲解介绍山西省的基本情况

3.2讨论法

3.2.1学生在小组内讨论山西省的发展问题

3.3案例分析法

3.3.1学生通过分析具体案例了解山西省的自然环境特点

3.4地图分析法

3.4.1学生通过观察地图掌握山西省的地理位置和地形地貌

四、教学资源

4.1教材

4.1.1晋教版七年级地理教材

4.2网络资源

4.2.1山西省地理信息网站

4.3地图

4.3.1山西省详细地图

4.4图片

4.4.1山西省自然风光和人文景观的图片

五、教学难点与重点

5.1难点

5.1.1学生理解山西省复杂的地形地貌特点

5.2重点

5.2.1学生掌握山西省的地理位置、自然环境和人文环境的基本知识

六、教具与学具准备

6.1教具

6.1.1教学挂图、地球仪

6.2学具

6.2.1笔记本、彩色笔、地图

八、学生活动

8.1课堂参与

8.1.1学生积极回答问题，参与课堂讨论

8.2小组合作

8.2.1学生分组进行案例分析和讨论

8.3课堂展示

8.3.1学生代表进行小组讨论成果展示

8.4课后实践

8.4.1学生完成课后作业，进行实地考察

九、板书设计

9.1板书提纲

9.1.1山西省地理位置、自然环境、人文环境、经济发展

9.2板书设计示例

9.2.1板书地图，标注山西省地理位置

十、作业设计

10.1作业类型

10.1.1课堂笔记整理、地图绘制、案例分析报告

10.2作业内容

10.2.1整理课堂笔记，绘制山西省地图，分析案例

10.3作业要求

10.3.1字迹工整，内容准确，分析深入

10.4作业评价

10.4.1教师批改作业，提供反馈意见

十一、课件设计

11.1