3.1+生活在新型民主国家+课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册.pptxVIP

继美国共和党候选人特朗普2024年7月13日遇刺后，当地时间7月21日，现任美国总统拜登宣布退出2024年总统竞选，转而支持现任副总统哈里斯作为民主党的总统候选人。美国的总统大选

关于民主的声音美国是民主自由的“世界灯塔”中国的民主是虚假的民主，是“集权国家”民主等同于西方模式民主就是让所有人当家作主

3.1生活在新型民主国家

1.政治认同：体会我国在中国共产党领导下追求和探索民主的艰辛历程，热爱中国共产党、热爱我国的民主制度。2.道德修养:了解民主，认同民主价值、增强民主意识。3.法治观念:拥护我国的各项民主制度，努力成为民主法治中国建设的参与者和推动者。4.责任意识：增强社会责任感和主人翁意识，自觉、理性参与民主生活。核心素养目标：教学重点：社会主义民主的本质。教学难点：理解社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民;3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。教学目标：学习导航：1.如何正确认识和理解民主？2．我国民主的发展历程是怎样的？3．为什么社会主义民主的发展需要法治保障？4．为什么说我国社会主义民主是一种新型民主？5．为什么要发扬全过程人民民主？

1民主的足音

1.政治认同：知道我国的监察机关是行使国家监察职能的专责机关，初步形成对社会主义法治道路的价值认同、制度认同,强化国家认同。2.道德修养：体会国家监察机关的重要性，作出正确的价值选择，做遵纪守法的好公民;3.法治观念：理解监察机关对建设法治中国的重要意义，增强法治意识，形成法治思维。4.责任意识：通过学习，强化公民意识，责任意识，树立主人翁责任感。教学目标：话说民主：民主一词源自古希腊语，本意是“人民统治”“主权在民”。作为一种政体形式，民主迄今已有2500多年历史，是人类政治文明发展的结果。民主是全人类的共同价值。民主是历史的、具体的、发展的，各国民主植根于本国的历史文化传统，成长于本国人民的实践探索和智慧创造，民主道路不同，民主形态各异。中国的民主是全过程人民民主。在中国，人民能享有全过程的民主权利。在中国文化中，“民主”是“以民为主”、“为民做主”、“由民做主”，即人民当家作主，人民是国家的主人。那么，我们应怎样正确认识民主呢？知识拓展

●在我国优秀传统文化中，你知道哪些反映民本思想的诗句或者典故呢？1、如何认识民主？民惟邦本，本固邦宁。——《尚书》政得其民——《孟子》圣人常无心，以百姓心为心。——《老子》①来源：中华优秀传统文化中的民本思想，虽然历经几千年，至今仍然是中国民主价值追求的重要思想源头。P30

②民主价值的要求：大多数人当家作主③民主价值的实现：民主形式和民主制度④民主道路的选择取决于（民主道路的决定因素）本国的具体国情。社会主义民主人民代表大会制度总统共和制君主立宪制议会制民主共和制决定议学探究请同学们研读课本P30页内容，思考：如何理解民主？注意：不是全部人当家作主

笔记：1.认识民主①中国民主价值追求的重要思想源头是：②民主价值的要求：③民主价值的实现：④民主道路的选择取决于：大多数人当家作主民主形式和民主制度的建立本国具体国情中国传统文化中的民本思想注意：不是全部人当家作主。

第一次鸦片战争第二次鸦片战争中法战争甲午战争八国联军侵华战争①1840年以来的中国饱受封建专制压迫和外敌入侵的屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。2、中国人追求民主的历程？（1）旧民主主义革命时期（1840年来）：

太平天国运动洋务运动戊戌变法义和团运动清末新政②回溯中国人民追求民主价值的历史进程,无数仁人志士前仆后继,不惜献出生命,但这些艰辛尝试并没有实现“还权于民”,民族独立、国家富强的愿望在近代没能实现。失败二、中国人追求民主的历程？（1）旧民主主义革命时期（1840年来）：未还权于民

二、中国人追求民主的历程？①俄国十月革命给追求民主进步、救亡图存的中国人带来了新的希望。中国共产党自成立起就以争取和实现人民当家作主为己任。②1