《改变世界的高新科技》自主学习课件.ppt

预习导学预习导学课堂讲义教材问题解答第六单元现代世界的科技与文化课堂讲义预习导学课堂讲义教材问题解答第六单元现代世界的科技与文化预习导学课堂讲义教材问题解答第六单元现代世界的科技与文化预习导学课堂讲义教材问题解答教材问题解答第六单元现代世界的科技与文化高中历史·必修3·岳麓版第26课改变世界的高新科技[课标要求]以网络技术为例，理解现代信息技术对人类社会的影响。一、电脑与网络1．电脑 (1)产生：1946年，第一台电子计算机在正式诞生。 (2)发展方向：一是更大，运行速度更快；一是更小，更轻便实用。 (3)应用：生产、办公等各个领域，走进家庭。美国存储量体积2．网络 (1)产生：在电子计算机发展的基础上，诞生，并由此形成全球性信息网络。 (2)影响：打破了常规的空间与时间的界限，将世界联系在一起；人人都可以自由参与，资源共享。3．现代信息技术的作用 (1)对人类社会产生巨大的影响。 (2)推动了“新经济”的诞生。 (3)推动了的发展。网络技术全球化二、探索生命的奥秘1．生物工程 (1)20世纪年代，生物工程技术正式形成。 (2)人们把它应用于在农业、医药等行业。2．遗传工程的重大发展 (1)地位：是生物工程的核心技术。 (2)发展：1990年，被誉为生命科学“”的国际人类基因组计划正式启动，我国于1999年加入这项计划。 (3)成就：21世纪初，完成了人类基因组的框架图和对人类基因组图谱的初步分析；1997年，人类第一次用已分化的体细胞进行克隆成功。70遗传工程登月计划哺乳动物三、登上太空1．历程 (1)年，苏联发射了人类历史上的第一颗人造地球卫星，创造了宇航事业伟大的开端。 (2)1961年，苏联发射了“”载人宇宙飞船，加加林成了人类第一个飞上太空的人。 (3)1969年，美国“阿波罗—11”号登月飞船成功地在月球上着陆，和奥尔德林登上月球。1957东方一号阿姆斯特朗2．影响：航天事业的发展为人类的生存与发展开辟了新的天地。各种民用、军用卫星陆续升空，广泛运用于气象、资源勘测、通信等许多领域。主题互联网的产生背景、特点及评价1．产生背景 (1)以计算机和通信技术为核心的现代信息科学技术的发展，为互联网的诞生奠定了理论基础。 (2)20世纪60年代，在美苏争霸的“冷战”期间，美国出于和苏联争夺世界霸权的需要，加紧了对信息科学技术的研究和开发，直接推动了互联网的诞生。2．特点：界面直观、音色兼备、链接灵活和高速传输。3．评价 (1)积极影响 ①引起了社会、经济、文化等方面的巨大变化，人类进入了知识经济时代。 ②引起了人们工作和生活方式的革命，同时也引起了一场学习的革命。 (2)消极影响 ①青少年沉迷于网络，影响了正常的学习和生活。 ②垃圾信息、网络病毒等影响了经济安全与社会稳定。近年来，网络技术的发展和应用进展迅速。1995年，北美、欧洲和东亚地区迎来了网络建设的高潮，这一年被称为国际网络年。截止到2010年底，中国互联网用户规模已超过4亿，居全球之首。依据图文材料分析，现代信息技术对人类社会产生了怎样的影响？答案(1)积极影响①导致知识经济的产生和发展，知识对社会经济的作用日益增强，促使传统产业不断得到更新改造。②工作和生活方式的革命：不仅工作方式突破了空间限制，而且提高了工作效率；生活方式更加丰富多彩。③教育和学习方式的革命：不仅使传统学校教育更完善，而且使远程教育成为可能。④思维方式的变化：人们对生产、生活、社会交往形式等多方面的认识发生变化，从而改变着人们的思维方式。(2)消极影响①信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等，都对社会经济的发展产生越来越大的负面影响。②世界各国围绕互联网的竞争日益加剧，表现在经济、政治、军事、文化各领域，使世界更加动荡不安。③互联网为人们创造了一个虚拟社会，往往使部分人沉迷其中，有害信息易于腐蚀未成年人的心灵。现代高新科技可归纳为“一、一、三”一大推动力：第三次科技革命。一个时代：信息文明时代。三大领域：电脑与网络、生物工程技术、航天技术。【课中思考】提示回答这个问题，主要从电子计算机的功能来说明。电子计算机的功能主要是存储信息、进行