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小樵学区一体化办学实施方案

第一篇：小樵学区一体化办学实施方案

小樵学区一体化办学实施方案

按照教育局关于一体化办学会议要求，为进一步优化教育资源，

缩小薄弱学校与优质学校的差距，我学区制定如下实施方案。

一、总体要求

以加快推进我镇义务教育优质均衡发展为目的，以满足广大人民

群众享受优质教育资源需求和促进教育公平为根本，充分利用和发挥

优质教育资源的带动和辐射作用，通过加强“一体化”办学模式的改

革和探索，推进教育均衡发展，全面提升我镇义务教育阶段学校的管

理水平和教育质量，实现我镇义务教育“均衡化、规范化、优质化”

的总体目标。

二、实施办法

我镇在教育局的领导下，构成由一所优质学校与相对薄弱的2所

小学，捆绑形成一个“中心小学”。名单如下：

中心小学：东曹学校，教学点：西曹学校、庞村学校。

（一）工作内容

1.管理提升。进一步学习学校的办学理念、校园文化、管理制度、

经验、方法，以共同提高教育教学管理水平，使学校管理趋向精致。

2、考研带动。共同开展教研、科研活动，定期组织教育教学经验

交流，开展听评课等活动，研究提高课堂效能的有效手段，实现有效

的课堂教学。

3、学生互动。组织学生交流活动，共同开展学生实践活动、学生

社团活动等，共同组织校园艺术、科技、文化活动等。

4、资源共享。共同实施校本课程开发和建设，通过开发共享校本

课程、建设共享精品课程，创建学校特色，提升办学内涵。共享信息

技术平台和资源，加快推进信息技术与课堂教学的有机整合，利用信

息技术提高课堂教学的有效性。

5、教师流动。

小樵学区

2013年3月26日

第二篇：学区实施方案

普集街学区

关于开展“访百校、进百村、入万户”

下基层调研活动的实施意见

各小学：

为扎实开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线

教育实践活动，确保达到预期目的，按照武教委发﹝2013﹞15号文件

精神，结合我乡深入开展的“改作风、抓落实、促发展”主题活动、

“四项排查”工作和“1+1+1”“五送”大帮扶活动，学区决定从5

月15至8月15日集中三个月时间，在全乡小学中广泛开展“访百校、

进百村、入万户”下基层调研活动，现制定如下实施方案：

一、调研目的

通过调研，集中了解广大师生及家长、群众当前最紧迫、最需要、

最期盼解决的困难和问题，并真心实意，下大气力加以解决；全面掌

握当前干部作风、党风廉政、社会风气方面存在的形式主义、官僚主

义、享乐主义、消极懈怠之风、奢靡之风等突出问题，并下茬立势、

动真碰硬加以整改；认真征求广大师生及家长、群众对活动开展的意

见和建议，为党的群众路线教育实践活动正式开展做好思想和组织准

备。

二、组织机构

为保证这次调研活动扎实有效开展，学区成立普集街学区群众路

线教育实践活动领导小组，人员组成如下：

组

长：魏团理（全面负责教育实践活动）

副组长：李

锋（具体负责教育实践活动的组织开展和实施）成员：王菊荣

张党社

张碧波

薛彦博

曹建涛

张旭科李团兴

郑

治

杨

辉

张永军

李治国

马军伟王敏歌（负责各校教育实践活动）

学区党的群众路线教育实践活动领导小组办公室设在学区办公室。

各校也要成立相应的组织机构。

三、调研内容

1、“五进四清”征求意见。组织学区领导和各校校长进校园、进

课堂、进乡村、进家庭，努力搞清广大师生及家长、群众当前最紧迫、

最需要、最期盼解决的困难是什么？搞清广大师生及家长、群众对当

前教育行风、党风廉政建设、师德师风建设、教育教学质量最不满意

的地方是什么？搞清形式主义、官僚主义、享乐主义、消极懈怠之风、

奢靡之风在本校的主要表现是什么？搞清学校对群众路线教育实践活

动最期盼的要求是什么？通过征求意见，摸实情、知民意，夯实教育

实践活动的群众基础。

2、“六查六看”查摆问题。根据征求意见情况，重点做好“六查

六看”：一查思想，看宗旨意识强不强。重点看是否牢固树立了群众

观点、站稳了群众立场，有无宗旨淡化、思想空虚、脱离群众、高