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少儿英语学习计划8篇

少儿英语学习计划1

本班大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习两年多了，他们的自

理能力都有了很大的提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性，主

动性，探索性，生活行为习惯好，文明有理，尊重长辈，尊重老师，团

结同伴，能和睦相处，但是仍存在一些问题，如继续加强幼儿午睡的自

觉性，继续加强幼儿安全，卫生知识，提高幼儿自我防范，自我保护意

识。现制定教学计划如下。

一、管理班级工作计划

1、继续加强幼儿安全、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护

意识。

2、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重

别人。

3、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学

继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。

4、认真参加幼儿园举办的教研学习，加强自身教学水平，提高教

育教学质量。

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5、保育方面：坚持每天把教室的卫生时刻打扫干净，做好交接班

工作，做好午睡工作，时刻观察幼儿面色变化，注意幼儿身体的温度，

教育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习收拾自己的玩具，衣服，

图书等物品。

二、教学工作计划

1、老师之间互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学

水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展。

2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条件，

通过剪、撕、折，来培养幼儿的动手操作能力，手腕灵活性。培养幼儿

的观察能力和想象能力。

3、加强体育锻炼，保证每天一小时体育活动时间。通过体育游戏

等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质。举行亲子运动

会。

4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具

准备。

5、开展培养幼儿动手能力的科研课题及数学教研活动。

6、教学目标：

（1）健康：身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反

应敏捷性；运用不同的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性：学习运

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用工具玩球尝试投篮，并获得投篮的经验与乐趣；学习穿衣，养成自己

事情自己做的习惯；根据指示做动作，发展幼儿身体的平衡感。

（2）社会：人际关系智能；人能主动与人打招呼；知道朋友的重

要性，探讨成为别人好朋友的原因；知道自己进步的地方；交流成长的

经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神；欣赏

中华文化中的刺绣和编织艺术；知道京剧是一种独特的中国戏剧。

（3）自我认识智能。知道各种庆祝生日的方式，体验过生日的乐

趣；学习照顾植物，培养对植物的爱，体会玩叶子的乐趣；养成自己事

情自己做的习惯；体验形体扮演的乐趣。

（4）语言：语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连

锁调的形式特点；学习阅读；按照情节发生顺序，讲述图片故事；要集

体面前讲述自己改编的故事，提高创造运用语言的能力。

（5）艺术：音乐智能；培养使用乐器的能力，能用乐器制造不同

的乐音来表现自己的心情；培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱

新歌曲；体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐游戏中，培养对乐曲

结构的敏感性。参加幼儿园举办的律动比赛。

（6）数理逻辑智能。观察辨别空间线索，培养初步的推理能力；

初步获