高考考点聚焦素养培优专练(一)匀变速直线运动、相互作用在新情境中的应用.docVIP

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  • 2024-10-09 发布于上海
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高考考点聚焦素养培优专练(一)匀变速直线运动、相互作用在新情境中的应用.doc

高考考点聚焦素养培优专练(一)匀变速直线运动、相互作用在新情境中的应用

一、单选题

(★★★)1.高速公路的ETC电子收费系统如图所示,ETC通道的长度是识别区起点到自动栏杆的水平距离。某汽车以的速度匀速进入识别区,ETC天线用了的时间识别车载电子标签,识别完成后发出“滴”的一声,司机发现自动栏杆没有抬起,于是采取制动刹车,汽车刚好没有撞杆。已知司机的反应时间为,刹车的加速度大小为,则该ETC通道的长度约为()

A.

B.

C.

D.

(★★★)2.挂灯笼的习俗起源于西汉,过年期间,家家户户都挂起了各式各样的灯笼.如图所示,由五根等长的轻质细绳悬挂起质量均为m的灯笼A、B、C、D,中间细绳是水平的,上面两细绳与水平方向夹角为,中间两细绳与竖直方向夹角为,间和间的绳中张力分别是和,重力加速度为g.下列关系式正确的是()

A.

B.

C.

D.

(★★★)3.制作一把“人的反应时间测量尺”。如图所示,A同学用手捏住直尺的顶端,B同学用手在直尺0刻度位置做捏住直尺的准备,但手不碰到直尺。在A同学放手让直尺下落时,B同学立刻捏住直尺,读出B同学捏住直尺的刻度,就可以粗略确定B同学的反应时间。若把刻度尺的长度刻度对应标注为“时间”刻度,使它变为“人的反应时间测量尺”,下列说法正确

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