小学教师节教案（精品）.docx

?学教师节教案4

??教育主题:热爱?师感恩?师

??教育?的:

通过伟?敬师等?故事,使学?了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载

体,引导学?以?队形式开展活动,?觉地把尊敬?师落实在?动上,从?使学?的道德?准提升到新的?度?

三?教育形式:

以学??部组织活动为主,进??主性教育?现?说法和?我教育?通过讲故事?做游戏??组讨论?辩论赛等形式引导学?尊师?敬师?爱师?

四?教育内容:

(?)课前准备:

以?队为单位,利?课余时间收集尊敬?师的好故事?

从平时?活中观察?师是如何关?和照顾学?的,我们该如何尊重?师,以?队为单位写

?份调查报道?

(?)班会过程:

?论是谁只要?进我们学校的?门,都会感受到同学们浓浓的尊师之情?每天清晨,执勤的同学在校门?亲切地问?声:教师节,同学们会向?师送?张精美的贺卡?这?声声亲切的问候,

?张张美丽的贺卡,都折射出中华民族优秀传统在当今时代所绽放出的绚丽?彩?有?说教师是?类灵魂的?程师?是的,当我们刚?学还不懂事的时候,是?师从细?的事情??,耐?地指导我们如何做??如何做事?当我们犯了错误的时候,或是彷徨?奈的时候,?是?师循循善诱地启迪我们,仿佛是在我们的?灵深处点燃了?盏明亮的灯,把我们的??引向光明的彼岸?如果说学校是知识的源泉,那么在我们学习知识的过程中最离不开的就是?师了?

?个?,?论地位有多?,成就有多?,如果饮?思源,他就不会忘记?师在他的成长道路上所花费的巨????“国家兴亡,系于教育;教育兴亡,系于教师?”是教师让我们告别愚昧,是教师让我们挥别贫穷,是教师让?们智慧起来,是教师让民族振兴起来?因此,尊敬?师是?个民族?明的标志,是提?国民素质的关键,是经济腾飞的基础,是国家兴旺的根本??师们的?私奉献?不图回报?爱岗敬业??作?梯?愿作?马的精神是永远值得我们学习和爱戴的?所以我们要尊敬?师,热爱?师!但尊师重教不是?句?号,?是实实在在的?动?不仅仅是教师节才有的专利,?是落实到

?常?活中?许多同学在教师节给?师送上贺卡以表?愿,其实,尊师不在于这些,?在于我们同学的头脑中,是否时刻都有这样?个意识,在于是否将这种意识溶于??的每???每??中?我真切的希望各位同学能将今天所说的?切化为实际?动,?你们的????来表达对?师的尊敬与爱戴?

我会

如:我会画画,我会读课?,我会背单词??这些东西都是谁教我们的呢?(?师??母)对,在我们成长的道路上,?母??师给予了我们许多?私的帮助?当你离开家,来到学校这个?家庭,

?师就像我们的家长?样,对我们悉?教导?明天就是教师节了,让我们?起感恩教师?

教师知识问答

1?第?个教师节是在哪?年的9?10??

2?说出“三??,必有我师焉”的是谁?

3?说出?些对教师的?喻或者诗句?

4?教师节是哪?年成?的?答案:1985年?

5?每年的????是教师节?答案:9?10??

6?你们知道哪些伟?的?物与他们的?师的故事?答案:(答案不唯?)例:?泽东向?师敬酒?1959年6?25?,?泽东同志到阔别32年的故乡韶?,他特意邀请??在私塾读书时的?禹珠?师?起?饭,席间热情地为?师敬酒,?禹珠不胜荣幸,感慨地说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”?主席却笑盈盈地回答:“敬?尊贤,应该应该?”

7??们常把教师?作什么?答案:春蚕?蜡烛?园丁??程师?

?师,我想对你说

好好学习,成为对社会有?的?,就是我们送给您最好的礼物??师,是最值得我们尊重的??美国作家?切纳拒绝了总统请他去?宫参加?级宴会,为的是去见???师,他?实际?动告诉

我们:?师?总统更重要!

1?让我们听听同学对?师的?声吧!!

是啊,?师就是这样的默默?闻,听听同学她想对?师说什么呢?

2?我们平时应该怎么做呢?

书写感恩

每个?把想要对?师说的话写在卡?上

?结

同学们,让我们衷?地祝愿我们的?师们?体健康,?作顺利,万事如意!本次主题班会到此结束?

中秋节队活动方案

一、实施背景

让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间：中秋节前两天

三、活动目的

1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国