小学教师节教案（精品）.docx

?学教师节教案3

【设计思路】

在孩?们看来,?师是有性的??教师节到来之际,通过这?主题活动,帮助幼?了解?师的?作,感受?师?作的?苦,激发幼??语?和?为表达??热爱?师的情感,从?树?尊敬?师的观念?

【活动名称】?师您?苦了

【重点领域】

社会?语??艺术?

【活动?标】

1?感受?师的浓浓爱意,体会?师?作的`?苦?

2?能在?家?前?胆清楚地说出??的想法?

3?尊敬其他的?师(如保育员?炊事员?保健医?),珍惜她们的劳动成果?

【活动准备】

歌曲《?师?师你真好》

【活动过程】

(?)参观幼?园其他?师的?作?

教师:?朋友们,今天要带着你们去看?下幼?园??其他?师的?作,想去吗?

(激发幼?的兴趣,但你要还?同去看?师的?作)

①教师提出参观要求,注意安全?教师:看看?师们都在做些什么呢?

(引导幼?根据??看到的情况回答问题)

②带领幼??边参观,?边提出问题?教师:保育员?师都为我们做什么呢?

(折被??扫地等)

教师:还有在医务室的?师平时也为我们做了什么呢?

(不舒服的时候可以去找医务室的?师)

教师:她们的?作?苦吗?她们的?作重要吗?我们应该怎样对待?师们的?勤?作呢?

(通过?系列的问题,让幼?更加深?了解其他?师们的?作)

③教师?结:我们要尊重?师,珍惜?师的劳动成果,每?个幼?的成长,都离不开幼?园??

?师的教育和奉献?

(?)欣赏歌曲《?师?师你真好》,感受?师的?苦?

教师:今天?师呀!还准备了??关于?师的?歌,我们?起来听?听吧!

(教师播放?乐)

引导幼?在欣赏的过程中,进?步感受?师对??浓浓的爱意和?师?作的?苦?

(?络上输?《?师?师你真好》都可以找到这??歌)

(三)交流讨论,了解每种职业都很重要?

①提问:还有哪些?也在为我们服务?

幼?:我的妈妈是医院的医?,她每天都要很?苦的为别?看病?幼?:我的爸爸是?名警察,他会保护?家的?

(?励幼?多说?说?重点让幼?了解她们?母的?作,并让幼?主动说?说?母的?作的?苦,还要了解每种职业都很重要)

②幼?交流与讨论?

教师引导幼?分?组来说?说???母的?作,以及?作主要是做些什么事情?

③提问:如果?朋友们长?了,希望做什么?作呢?

(四)情景表演:我来当??师,感受?师?作的?苦?

教师组织幼?来进?情景表演,选择某?在幼?园?活学习的板块让幼?来进?表演?情景?:教师带领孩?们做操?

情景?:教师组织孩?们来学习本领?情景三:教师和孩?们玩游戏?

通过情景表演,让幼?体会?师们的?天?作,感受?师?作的?苦,从??萌发爱?师?尊敬

?师之情?

(五)教师总结

在幼?园这个?家庭??,有很多的?师在为了让孩?们开?的?活和学习,??勤的?作?希望?朋友们能尊敬?师?珍惜?师们的?公成果,做个?见?爱的好孩??

“走进端午”主题班会

一、设计背景：

端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来的，因此围绕“走进端午”这个话题，设计了“端午说由来、端午话习俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中了解端午节的来历、习俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，激发学生的民族自豪感和爱国热情。

二、活动目标：

1.通过活动，让学生了解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道（书籍、报刊、网络、他人经验等）获取信息的能力，培养学生的好奇心和求知欲。

2.学习端午节文化，激发学生的爱国热情和民族自豪感。

三、活动地点：五（1）教室

四、活动时间：

五、活动前准备：上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

六、活动过程

【活动导入】

1.我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？

2.那么端午节的由来、习俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去了解一下。【“走进端午”主题班会教案设计】“走进端午”主题班会教案设计。

3.引出主题：“走进端午”主题班会现在开始！

【活动一】端午说由来

（一）端午节别称

1.端午节有哪些别称？

2.关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？（学生交流）

（二）端午讲故事

1.端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？

2.学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》《屈原投江》。

3、主持人小结。

【活动二】端午话习俗

（一）赛龙舟

1、过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的习俗。你们知道端午节有哪些习俗吗？（学生自由交流）

2、你知道端午节最热闹的习俗是什么吗？（多媒体课件：赛龙舟）

3、端午节为什么要进行赛龙舟比赛？（学生交