小学教师节教案（精品）.docx

?学教师节教案6

??主题:长?后我就成了你

??班队活动的指导与设计者?参与?员:指导教师:xx

?案设计:xx

三?活动参与?员:xx中学?(5)班全体师?四?活动时间地点:xx年9?9??(5)班教室五?活动?的与意义:

1?通过活动了解我国教师节的由来?了解国外尊师重教的节??

2?拓展知识,了解古今中外教育界的名?以及银屏中出现过的教师形象?

3?初步感悟教师劳动的神圣和艰?,从?对教师职业产?敬畏之感?

4?懂得在这第xx届教师节上只要以实际?动,求实?创新,逐渐形成具有不断克服困难,勇攀

?峰的勇?,就是尊师重教的最好?动?

六?活动准备:

1???纸六张?

2?记号笔五??

3?教师节由来资料若??

4?教育界名?资料若??

5??奖牌若??

七?活动过程与步骤:

??歌曲引?:

1??乐(MTV):长?后我就成了你

2?学?观看MTV

3?师:歌曲中歌颂的是谁??:?师

4?知道吗,今天,站在三尺讲台前的朱?师,其实在20年前是?名和你们?样的初?年级学

??所以,今天就利?这次班会课,咱们这些“学?”就?起来了解了解

太阳底下最光辉的职业——教师

??分组:

1??“光辉的职业”五个字开?车报念,然后根据“光”“辉”“的”“职”“业”把全班分为五组?

2?分组就座?

三??讨论:长?以后你愿不愿意当?师

1?独?思考两分钟?

2??讨论?(要求:表明态度,并说清理由?理由由教师归纳写???纸?)

3?教师根据学?发??结:教师职业既光荣,但?是?分艰?的?四?了解教师节的由来及国外教师节:

1?师:正是由于教师肩负着光荣的历史使命,全社会都意识到了教师职业的重要性,所以掀起了?次次尊师重教的浪潮?

2???板出?教师节由来简历:中国的教师节

“9.10”教师节:1985年1?21?,六届全国??第九次会议正式通过国务院关于建?教师节的议案,并决定9?10?为我国的教师节?

3?在党的关?下,我国的教师节?今已经历经了22年?那国外?是怎样庆祝教师的节?的呢?

外国的教师节

委内瑞拉——每年1?15?定为教师节?这天除庆祝?会外,还有向教师献花等敬师活动?

泰国——每年1?16?定为教师节?这天全国学校放假,隆重庆祝?各地的庆祝仪式上,向当年退休和刚参加?作的教师颁发奖状并献花?

苏丹——从1971年2?24?起,全国实?教育改?,将这天定为教师节?中??学?律放假?天,以?庆祝和纪念?

捷克?斯洛伐克——每年3?28?定为教师节?这天前后的?周之内,全国?泛?隆重地举?尊师重教活动?国家向优秀教师颁发勋章或授予荣誉称号等?

德国——每年6?12?定为教师节?各地开展尊师敬师活动?

匈?利——每年6?的第?个周?定为教师节?节前,国家要召开教师代表?会,表彰和命名?批优秀的教育?作者,有的还颁以重奖?

朝鲜——为纪念??成主席1977年9?5?发表《社会主义教育提纲》,将这天定为教师节?

印度——每年9?5?定为教师节,?每年11?14?的印度?童节同时定为印度?童教育?作者的节??

美国——每年9?28?定为教师节?这是中美建交前的1971年由美国两院法定通过的?前苏联——每年10?的第?个周?定为教师节?

五?分组活动——认识他们吗:

1?师:古今中外在教育战线上,出现过许许多多教育家;银屏中也出现过不少优秀教师的形象?你认识他们吗?

2?分发名单,进?归类?

孔??叶圣陶?蔡元培?陶?知?朱?清?……

3?张贴??纸,辨纠?

六?画?画我们??中最喜欢的?位好?师:

1?发放??纸和记号笔到每组?

2?各组推选?名?画?执笔按要求绘画?

(要求:画出你或你们与?师在?起的情景,可以是理想中的状态,也可以是?活中的原型?)

3?展?,并推派“?解说”说明图意?

4?教师根据学?的不同需求加以?结?七?感恩?师

1?活动接近尾声,说?句话概括出这次活动带个你的感受?

2?师?同唱感恩的?

3?学?代表向?师献花

4?师:刚才的活动中,?师感触到了?家的?声,我们也?定会朝这个?向靠拢,做?名?家喜欢的好?师?本次班队活动到此结束,感谢我们的?师感谢我们的同学,祝全体?师节?快乐!

中秋节队活动方案

一、实施背景

让学生充分了解各地在中秋节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团圆、送祝福、送亲情的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护；增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸