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郑州大学《心理健康教育》在线测试

心理健康教育》第01章在线测试

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答题须知：

1、本卷满分20分。

2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否

则无法记录本试卷的成绩。

3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将

会被清空。

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）

1、下列哪种需要不是马斯洛需要层次理论中的需要：

（B）

A、生理需要

B、自我需要

C、安全需要

D、尊重需要

2、学校心理健康教育应面向那些学生：（C）

A、有心理问题的学生

B、有心理障碍的学生

C、全体学生

D、有心理疾病的学生

3、不属于心理健康教育针对性原则的是：（D）

A、针对学生的个性特点

B、针对学生的性别特点

C、针对学生的年龄特点

D、能孤立地进行。

4、心理健康教育方法的第一层次是：（B）

A、心理健康教育方式总和的方法

B、心理健康教育方式

C、心理咨询方法

D、作为指导思想的方法

5、下面描述中错误的是：（A）

A、在心理健康教育中，教育者应为当事人出谋划策，指

导解决问题。

B、良好的心理发展环境是学生心理健康和心理发展的基

础和条件。

C、心理健康教育的高层次目标是使学生形成良好的心理

素质，促进学生身心和谐发展和素质全面提高。

D、学校心理健康教育工作是学校教育工作的一部分，不

能孤立地进行。

第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）

1、心理健康教育的要点体现在那些方面：（A、B、E）

A、强调面向全体学生，以学生为主体

B、根本目的在于培养学生良好的心理素质，促进学生身

心和谐发展和素质全面提高

C、以对心理出问题的学生进行教育为主

D、以教育学的理论为基础

E、以心理学的理论为基础

2、心理健康教育的具体目标是：（A、C、D）

A、形成学生的心理健康。

B、发展学生的心理健康。

C、维护学生的心理健康。

D、促进学生的心理健康。

E、改善学生的心理健康。

3、根据学生心理发展的规律及其特点，在学生心理健康

教育中，完成以下哪些任务是至关重要的。（A、B、C）

A、满足需求

B、提供指导

C、发现问题

D、提供咨询

E、加强教育

4、中小学心理健康教育实践，归纳起来，主要有那些方

面：（A、B、C、D、E）

A、升学、择业的心理指导

B、自我意识发展的心理指导

C、研究的心理指导

D、人际关系的心理指导

E、意志心理的指导

5、心理健康教育与德育的区别表现在：（A、B、D、E）

A、理论基础有区别

B、具体目标有区别

C、实施方式有区别

D、侧重点有区别

E、内容有区别

A、加强德育教育，培养学生正确的价值观和人生观

B、营造积极向上的校园文化氛围

C、建立良好的师生关系

D、提供多样化的教育资源和机会

E、加强学科教育，提高学生研究成绩

5、心理健康教育工作中，以下哪些属于心理疾病的预防

控制措施：（ACD）

A、加强心理健康教育，提高学生心理素质

B、提供心理咨询和治疗服务

C、建立心理健康档案，对心理问题学生进行干预

D、加强家庭教育，提高家长心理素质

E、开展心理测试，筛查心理问题学生

A、确立学校发展定位，让全体师生明确并多数认可。

B、将师生个性化的信念体系与学校的信念体系融合。

C、努力建立师生对校长的信任。

D、妥善处理人和物的关系，实现双赢。

E、树立校长的权威和领导力。

5、良好的班集体中蕴含以下心理教育功能：班集体的教

育、激励、情感、支