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学校书法教学计划(5篇)

学校书法教学计划(5篇)

学校书法教学计划1

指导思想：

书法教育是美育的重要组成部分，作为国家课程，各学校务

必认真落实到位，通过以字育德、以字启智、以字修身、以字促

美，达到促进学生全面发展的目标任务。

为此，作为书法教育教学的前沿阵地――友谊小学，我校责

无旁贷，必须坚决落实教育部《关于中小学开展书法教育的意见》

和《关于印发的通知》要求，全面贯彻我市推进书法进课堂工作

会议精神，推进我校素质教育，传承和弘扬中华民族优秀传统文

化，展示我宣城“中国文房四宝之乡”特色，提高我校小学生的毛

笔字书写水平，配合当前我市创建文明城市，申创“中国书法城”

活动，大力开展书法教育教学活动和研究。这是我校从事书法教

育教学活动的指导思想。在这一思想指导下，结合我校实际，制

定本学期我校书法教育教学计划。

一、建立健全书法教育教学组织机构，让书法“进课表”

为切实加强书法教育教学的组织领导，成立如下领导小组。

领导小组负责规划部署督查书法教育教学工作，指导教师做好课

程安排、教学管理，组织并开展对教师书法教育教学的督查和评

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估等工作。领导小组内，校长亲自抓，教导主任具体抓，科任教

师和班主任共同协作，在上级领导和组织的指导下，积极开展书

法教育教学活动和研究。领导小组分工协作。

二、制定并完善书法教育教学制度，让书法“进课堂”

在上述思想的指导下，为保证我校书法教育教学活动的顺利

开展，特制定如下规章制度：学校每周每班安排1课时毛笔书法

课，做到进课表，进课堂“”，学生用墨汁进行书写。教师做到课

前要认真备课，上课要有教案，课堂作业有批改。从学生坐姿执

笔抓起，规范入轨。从基础施教，坚持循序渐进。面向全体学生，

抓全面普及。做到课后布置作业，作业有批改评定。学生每天书

法练习统一安排在下午第一节课前，时间20分钟。教师要上堂

辅导，练习要有内容，循序渐进，逐步提高。分管成员定期和不

定期的到所联系班级督查和指导，并做好记录，还要对所联系班

级的书法教育教学活动进行评估。平时每月的教育教学常规检查，

要把检查教师的书法教育教学作为重点。中途还要搞两次专项检

查。制定检查细则，完善检查办法，反馈检查结果。

三、扎实开展各种书法竞赛评比展览等活动，让书法“进活动”

1、本学期将至少开展2次全校性的.学生书法作业展活动。

2、本学期将至少开展2次全校性的学生书法作品展或竞赛

活动。

3、本学期将至少开展1次教师书法作品展活动。

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4、在书法竞赛活动中，不仅关注学生作品的美感，还要留

意学生的坐姿和执笔姿势，对于这两姿优美的学生要拍照上榜，

进行奖励，从基础做起，鼓励学生养成良好的书写习惯

5、对于在上述活动中涌现出来的好的作品，要展示在学校

橱窗里，供师生观赏，以体现我校的校园文化。同时各班级内也

要搞学生书法作业展或书法作品展，以体现各班的班级文化建设

的成果。对于表现优秀的学生要进行奖励。

6、争取开展几次书法教育教学讲座。

7、创造条件，争取聘请一位校外书法教育辅导员，为我校

师生进行书法指导。

8、开展一次书法教学公开课或校内交流课。

9、积极参加中心小学组织的有