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趣味知识竞赛活动方案

趣味知识竞赛活动方案（通用18篇）

为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定方案，方

案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、

具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是店铺为大

家收集的趣味知识竞赛活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。

趣味知识竞赛活动方案篇1

活动主题：

让知识变的趣味横生，把学习与娱乐相结合

活动目的及意义：

知识可以改变命运，可是枯燥的学习知识，让我们没有动力，把

学习知识的方式变的有趣，让我们在娱乐中学到更多的知识。

活动时间：

20xx年11月25日上午11点半

活动地点：

308教室

组织者：

第一组织者：

主要组织者：

一般组织者：

活动参与者：

xxx

活动流程：

1、活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目，并选出主持人；

2、然后，由宣传委员通知班上同学活动时间地点，以及所要做的

准备；

3、活动开始前，检查题目是否无误；

4、宣传委员在活动开始前，提前布置好会场；

5、组织委员维持现场持续，然后开展活动；

6、活动开始后主持人上台宣读活动规则，以及各项事宜；

7、然后向参与者提问，参与者在主持人读完题说开始抢答之后，

站起来抢答，第一个站起来的人最先回答问题，如果回答错误，由下

一个站起来的人回答问题，依次类推，得到正确答案后开始下一题；

8、所有题目问完后，主持人对此次活动进行总结并发表感想；

9、活动结束后，组织者留下清理会场。

注意事项：

1、活动开展前不得泄题。

2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

趣味知识竞赛活动方案篇2

一、竞赛时间：

12月15日下午

二、参加对象：

六年级学生

三、竞赛地点：

多媒体教室

四、竞赛内容：

书本知识及一些脑筋急转弯、趣味数学题等。

五、竞赛用品：

多媒体、抢答器

六、竞赛形式：

1、数学趣味知识竞赛内容包括必答题、抢答题、风险题

2、共设9个组，每组三名选手，自编为1，2，3号。

3、必答题：每组每位选手各答一题，答对加10分，答错不扣分。

4、抢答题：答对一题加10分，答错扣10分。

5、风险题：分值分别为30分、20分、10分。选手自主选择。

答对得到相应分数，答错扣掉相应的分值。

七、奖励办法：

以得分为主，最高分获第一名3个组、第二名3个组、第三名3

个组。颁发奖品。最佳个人表现奖3人。

趣味知识竞赛活动方案篇3

一、活动背景

为推进新课程，全面实施素质教育，丰富校园文化，提升学生科

学素养，培养学生“关注自然，热爱科学”的人文情怀，树立竞争意

识、勇于挑战自己、团结协作、好学上进的精神。我校理化生教研组

联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”

二、活动目的：

本次竞赛集知识性、趣味性于一体，推广科普文化知识，提高大

家学习理化生的兴趣，促使大家更多的了解身边的理化生知识，增加

同学们关注生活科学的热情，丰富同学们的课余生活，使更多的同学

能细致观察生活，在生活中学习科学，在学习中更科学地生活，切实

体会科学在生活中的重要性，培养良好的科学素养。在第一轮的全员

选拔基础上，各班级进行组队参赛，在互相协作中，培养同学们的合

作精神和良好的竞争意识，营造更好的学习氛围。

三、参加对象

生物知识竞赛：初一，初二年级同学

物理知识竞赛：初三，高一年级同学

化学知识竞赛：高二年级同学

四、比赛时间：

20xx年5月23日

五、活动地点：

综合楼二楼教室

六、活动内容：

本次竞赛内容以初中物理、生物，高中化学的教材知识为基点，

涉及人文、新材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理化生实验

操作及原理、日常生活等相关素材。

七、活动步骤：