二年级下册心理健康教育教案-第5课我爱我的家长春版.docx

二年级下册心理健康教育教案-第5课我爱我的家长春版

学校

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课时

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教具

设计意图

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的人际交往素养和情感态度与价值观素养。通过深入了解家长的工作和生活，学生将学会感恩和尊重，培养良好的家庭关系意识。同时，通过表达对家长的喜爱之情，学生将提升自我表达能力，增强自信心，为形成积极的人际交往态度打下基础。此外，本课还将渗透生活适应素养，引导学生学会在家庭中承担责任，培养独立自主的生活能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解家长的重要性，认识到家长的辛勤付出和关爱。

②培养学生表达对家长的爱和感激之情的能力。

③引导学生学会在家中承担一些简单的家务，增强家庭责任感。

2.教学难点

①如何让学生深入感受家长的情感，而非仅仅停留在表面理解。

②如何激发学生主动表达爱意和感激之情的积极性。

③如何平衡学生在家庭中的责任感和年龄特点，确保家务活动的安全和适宜性。

教学资源

1.软硬件资源

-电脑

-投影仪

-白板

2.课程平台

-学校内部网络教学平台

3.信息化资源

-多媒体课件

-视频素材

-音频素材

4.教学手段

-小组讨论

-角色扮演

-互动游戏

-学生作品展示

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对家长重要性的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

-开场提问：“你们知道家长对我们的生活有多重要吗？他们是如何关心和照顾我们的？”

-展示一些关于家长与孩子互动的图片或视频片段，让学生初步感受家长的爱和付出。

-简短介绍家长在孩子成长中的重要性，为接下来的学习打下基础。

2.家长角色基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解家长的角色和重要性，认识到家长的辛勤付出和关爱。

过程：

-讲解家长的定义，包括他们在家庭中的角色和责任。

-详细介绍家长对孩子的照顾、教育和支持等方面的重要性，使用图表或示意图帮助学生理解。

-通过实例或案例，让学生更好地理解家长的实际应用或作用。

3.家长工作案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解家长的工作内容和辛苦程度，培养感恩和尊重的情感。

过程：

-选择几个典型的家长工作案例进行分析，如医生、老师、工人等。

-详细介绍每个案例的背景、工作内容和挑战，让学生全面了解不同职业的家长是如何工作和付出的。

-引导学生思考这些案例对家庭和孩子的影响，以及如何表达对家长的爱和感激之情。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力，同时深入探讨家长的重要性和如何表达感激。

过程：

-将学生分成若干小组，每组选择一个与家长相关的主题进行深入讨论，如家长的职业、家庭责任等。

-小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案，如如何更好地理解家长的工作、如何表达感激之情等。

-每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对家长重要性的认识和理解。

过程：

-各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

-其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

-教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调家长的重要性和意义。

过程：

-简要回顾本节课的学习内容，包括家长的基本概念、案例分析等。

-强调家长在孩子们生活中的价值和作用，鼓励学生更好地理解和尊重家长。

-布置课后作业：让学生写一封给家长的感谢信，表达自己对家长的感激之情。

7.课后作业与拓展（5分钟）

目标：巩固学习效果，拓展学生对家长的认识。

过程：

-布置学生回家后采访家长的工作日常，记录下家长的一天。

-鼓励学生与家长一起完成一项家庭活动，增进亲子关系。

学生学习效果

学生学习效果，主要体现在以下几个方面：

1.认知层面：

学生能够理解和掌握家长的概念，认识到家长在家庭中的角色和责任，以及家长对孩子成长的重要性。通过案例分析和讨论，学生能够深入了解家长的工作内容和辛苦程度，从而增强对家长的尊重和感激之情。

2.情感层面：

学生在学习过程中，通过分享和讨论，能够感受到家长的爱和付出，培养出对家长的感激和敬爱之情。这种情感的建立有助于学生在日常生活中更好地理解和体谅家长，增进亲子关系。

3.行为层面：

学生在课堂上的参与度和互动性得到提升，能够主动表达对家长的感激之情，学会在家中承担一些简单的家务，增强家庭责任感。此外，学生能够通过写作、绘画等形式，创造性地表达对家长的喜爱和感激。

4.能力层面：

学生的合作能力、表达能力和问题解决能力得到锻炼。在小组讨论中，学生学会了如何