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心理健康教育心得体会

关于心理健康教育心得体会7篇

某些事情让我们心里有了一些心得后，可用写心得体会的方式将

其记录下来，这样可以记录我们的思想活动。那么心得体会该怎么写？

想必这让大家都很苦恼吧，下面是小编精心整理的关于心理健康教育

心得体会，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

关于心理健康教育心得体会1

健康的心理是现代人必须具备的条件和基础。从素质教育的着眼

点来看，健康的心理是孕育良好素质的保障。然而，在我们实施素质

教育的过程中，由于社会、学校、家庭多方因素，这次能够参加曹教

授心理健康的学习。我感到非常的荣幸。

经历了心理健康教育理论等内容的学习。经过一天的学习，使自

己提高了对心理健康教育的认识，现对这次心理健康学习谈一点自己

肤浅的体会。

“心理是人脑对客观现实的主观反应，是人的各种行为的准则，

是个体进行的社会活动思想基础”。从这个定义上我们就不难看出认

知对于人的`心理的影响。

人本主义心理学认为，人是自主的，可以对自己未来进行选择。

正是因为有了自由和自主，人才可以尝试消除种种条件的限制，去发

展自我，实现自我，提高生命的质量。

再进一步从个体发展的角度展开之前，我们不妨接受中国古人的

一个经典的论断：“人之初，性本善”。这也许能解释人类社会几千

年来对于至善至美的不懈追求，这种源自人类自身最深层次的追求是

人类成长，进步的基本动力。把古人的这种普适的哲学的观点放在今

天的心理学上面来讲就是：人的生命质量的提高（即自我实现）是指

向健康的向上的，而不是指向破坏和毁灭的。

心理是脑的功能，脑是心理的器官。而不是过去人们所普遍认为

的“心脏是心理的器官”。但对于更多的认识目前我们大多还只停留

在一个描述性的阶段。大脑是一个如此复杂而精准的构造，以至于现

在的科学还不能完全了解它的工作原理的细节。脑机能定位尝试了解

大脑的不同区域对不同心理活动产生及发展的分工情况

关于心理健康教育心得体会2

“人啊，认识你自己!”成为德尔斐神殿的三大箴言之一，先贤老

子亦提出“知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。”……中西

伟大思想家对人重要性的有力强调说明了人作为主体的重要之处。伟大思想家对人重要性的有力强调说明了人作为主体的重要之处。

“人贵有自知之明。”全面而正确的自我认识是培养健全人格的

基础。正如一曲完美经典的钢琴曲，在钢琴大师无数次冥想中，渐显

无簌，独成曲风，人的意识也不是天生的，而是在逐渐成长中，通过

他人、环境并加以自身调控下产生，形成自己独特的个性。马克思唯

物论认为：物质决定意识，意识对物质具有反作用。通过意识，我们

了解自己的身体状况，生理特征，明白肢体活动的意义，透析自己的

思维、情感。正如周国平所说：在一定意义上，可以把“认识你自己”

理解为认识你最内在的自我，那个使你之所以成为你的核心和根源。

认识了这个东西，你就知道怎样的生活是合乎你的本性的。你究竟应

该要什么和可以要什么了。正如英国浪漫作家济慈，早期被送去当药

剂师，本应成为一名医者。但他无法假装自己热爱医学，忠于内心提

笔写诗。意识的存在让济慈更加了解自我。

世界上没有两片相同的叶子，世界上亦没有完全相同的两个人。

可以说，每个人都是独特的，拥有自己的闪光点。全面剖析自己，找

到自己的优缺点，挖掘自己的特质，更加丰满自己的形象，看到更加

全面、更加真实的自己，使自己的优异得到更近一步的发挥，缺陷得

到一定的弥补，扬长避短，发挥自己的独特风采。看向社会上的趋同

风气，例如当今大学生报所谓的“热门专业”，而不是把自身兴趣放

在首位，这种选择不正是反其道而行之，埋灭自己的天赋?“热门专业”

的存在表明的是在社会发展的当前阶段缺少这一类人才，却无法保证

将来步入社会所谓的“热门专业”的职业缺口仍然存在，我们做出的

任何决策，首要考虑的`便是自己，一个独一无二的存在，选择适合自

己的人生即可，又何必人云亦云，跟随大众，让自己的独特被无情地

时光埋没?唯物辩证法：不同事物的矛盾具有不同的特点，每个人都是

矛盾的统一体。我们拥有不同的人生，拥有自己的闪光点!

马克思在谈论人的本质时曾言：“人的本质并不是单个人所固有

的抽象物。在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”可见，人与

社会不可分割，相互制约，相互影响。每一个婴儿呱呱坠地时，他现

在乃至将来的生存环境早已固定。人是环境的产物，在周围环境的影

响下，不同的人产生