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校园垃圾分类现象调研报告怎么写

（经典版）

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序言

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校园垃圾分类现象调研报告怎么写

校园垃圾分类现象调研报告怎么写5篇

垃圾是失去使用价值、无法利用的废弃物品，是物质循环的重

要环节。是不被需要或无用的固体、流体物质。这里给大家分享一些

关于校园垃圾分类现象调研报告怎么写，供大家参考。

校园垃圾分类现象调研报告怎么写（精选篇1）

都说保护环境，再不能挂在嘴边，要重在实际行动，从小事做起，

从身边做起。随着居民的生活水平的提高，垃圾问题日益突出，而垃

圾分类，早已成为当今社会对于资源的可持续发展和再利用中必不可

少的一部分。作为中学生的我们，也应该为环保贡献出自己的一份微

薄的力量，那我们学校同学们对垃圾分类意识如何呢？我们在老师的

带领下，开展了学校同学对垃圾分类意识的调查实践活动。

一、实地调查

我们在学校小卖部附近连续几天对同学们进行了观察，并作了一

些记录。我们发现：同学们大多数都能自觉保持校园环境的整洁，能

不随地扔垃圾，有时地上出现零食包装袋，废纸等，也会有同学主动

捡起。可是，我发现，同学对于垃圾分类，也只是一个模糊的概念，

学校虽然在垃圾桶上都贴上了可回收和不可回收的标识，但还是有同

学把它们分错，有时候可回收垃圾桶里装着果皮，而不可回收垃圾桶

里却出现了许多矿泉水瓶。

二、同学谈话

我们随机抽问了几位同学关于垃圾分类的问题，发现虽然有些同

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学都明白垃圾分类的意义并切身实际去做，但仍有少数同学不清楚到

底如何做好垃圾分类。从中我们了解到，虽然在同学心中已