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幼儿园保健管理制度

第一章总则

为保障幼儿的身心健康，促进其全面发展，依据《中华人民共和国卫生法》、《中华人民共和国学前教育法》及相关法规，结合幼儿园实际情况，特制定本保健管理制度。本制度旨在规范幼儿园的保健工作，确保幼儿在园期间的健康安全。

第二章制度目标

1.保障幼儿健康：通过科学合理的保健管理，保障每位幼儿的身体健康，预防和控制传染病的发生与传播。

2.促进健康教育：增强幼儿的健康意识和自我保护能力，培养良好的卫生习惯。

3.提升保健服务：提高保健服务质量和管理水平，确保保健工作科学、规范、有效。

4.信息管理：建立完善的健康档案管理系统，确保信息的准确性和及时性。

第三章适用范围

本制度适用于本幼儿园所有教职员工、幼儿及其监护人，涵盖以下几个方面：

1.幼儿日常健康监测与管理

2.疫情防控与应急处理

3.健康教育与宣传

4.食品安全与营养管理

5.卫生环境管理

第四章管理规范

1.健康监测与管理

-健康检查：每学期初和每学期末进行一次全园幼儿的健康检查，包括身高、体重、视力等指标的测量，记录在健康档案中。

-晨检制度：每日晨检由班级教师负责，观察幼儿的精神状态、体温、皮肤状况等，发现异常情况应立即报告保健医生。

-健康档案管理：每位幼儿应有完整的健康档案，包括入园体检、日常健康记录、接种疫苗记录等，档案由保健老师负责管理。

2.疫情防控与应急处理

-疫情监测：定期关注流行性疾病动态，及时向幼儿园通报相关信息。

-应急处理：如发现幼儿有发热、咳嗽、流感等症状，应立即隔离，并通知家长带幼儿就医。保健老师负责填写《疫情报告表》，并上报相关部门。

-疫情防控教育：定期开展健康教育宣传，提高幼儿及其家长的防病意识。

3.健康教育与宣传

-健康教育课程：每周安排健康教育课程，内容包括日常卫生习惯、健康饮食、安全知识等，培养幼儿的健康意识。

-家长宣传：通过家长会、微信群等平台，向家长宣传幼儿健康知识，提高家庭的健康管理意识。

4.食品安全与营养管理

-食品采购管理：所有食品须从合法渠道采购，确保食品来源安全可靠。

-营养搭配：根据幼儿生长发育的需要，制定合理的营养餐单，确保幼儿获得均衡的营养。

-餐前卫生：餐前确保幼儿手部清洁，严格执行餐具消毒制度，保障就餐安全。

5.卫生环境管理

-环境卫生：定期对幼儿园的教室、活动室、厕所等进行清洁和消毒，保持环境整洁卫生。

-设施设备检查：定期对幼儿园的设施设备进行检查，确保无安全隐患。

-绿化管理：保持校园内外的绿化，定期对植物进行修剪、施肥，确保环境美观、健康。

第五章操作流程

1.健康检查流程

1.通知家长：每学期初由保健老师通知家长进行健康检查。

2.检查执行：在规定时间内，由保健老师组织实施健康检查。

3.结果记录：检查结果记录在幼儿健康档案中，家长签字确认。

2.疫情应急处理流程

1.发现异常：教师发现幼儿有异常症状时，立即采取隔离措施，通知保健老师。

2.家长通知：保健老师电话通知幼儿家长，建议就医。

3.信息报告：填写《疫情报告表》，并向相关部门报告。

3.健康教育实施流程

1.课程安排：保健老师每学期制定健康教育课程安排。

2.课程实施：班级教师按照安排进行课程教学。

3.反馈收集：每次课程结束后，收集幼儿和家长的反馈，调整后续课程内容。

第六章监督机制

1.定期检查：每学期由行政部门组织对保健管理制度的实施情况进行检查，发现问题及时整改。

2.家长意见征集：定期收集家长对幼儿保健工作的意见和建议，以便改进工作。

3.考核机制：对保健老师的工作进行考核，考核结果作为评优、晋升的依据。

第七章附则

本制度由幼儿园管理层解释，自发布之日起实施。如需修订，需经过管理层讨论并由全体教职员工表决通过后实施。

以上是幼儿园保健管理制度的详细内容，旨在为幼儿园的保健工作提供明确的规范与指导，确保幼儿在园期间的健康与安全。希望通过本制度的实施，能够提升幼儿园的保健管理水平，为幼儿的健康成长创造良好的环境。