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和声学教学大纲--第1页
教学大纲模板（中职类）
《和声学》课程教学大纲
开课系：艺术系
适用专业及学生层次：音教班
学时、学分：总学时：64学时周学时：2学时
开课学期：第三、四学期
编写人：朱春秀
一、课程的性质及任务
“和声学”是作曲专业技术理论的必修课程，也是一门音乐基础理论课程。
主要学习和研究西方多声音乐中的和弦结构与和弦流动状态以及多声音乐语言
与风格运用的规律和逻辑。其中以18世纪——19世纪西方古典音乐至浪漫主
义时期的和声理论与和声语言运用的规律为研究的基础，使学生掌握古典和声学
的基本理论，认识和了解多声音乐在作品中的应用及发展规律，树立学生在音乐
演奏、演唱等过程中的多声思维和较高的演释力和鉴赏力，培养学生对音乐作品
中的和声现象的分析力与理解力，以便能更充分地发挥自己本专业的能力。通过
视唱、听写和听觉分析这三个环节的基础训练，使学生能够系统地发展和提高对
音乐的敏锐反映能力、分辨能力、记忆能力及快速读谱、准确演唱的视唱能力，
以便准确、充分、深刻表现音乐作品的内涵，达到提高音乐修养的目的，为专业
学习与成才打好基础。
和声学教学大纲--第1页
和声学教学大纲--第2页
二、课程的主要内容及要求
通过《和声学》的学习，培养学生正确的和声思维和和声感觉；使学生初步
掌握和声学基本知识及基本技能；掌握古典和声和民族和声的风格特点，为以后
从事音乐工作打下坚实基础。
第一学期
第一讲绪论（2学时）
课程内容：1.关于对主调音乐和复调音乐概念的解释
2.关于对和声与和弦概念的解释
3.关于对和声在音乐中的表现意义的说明
4.关于对和声分析重要性的说明
第二讲和弦及类别（2学时）
课程内容：1.和弦的概念；
2.三和弦；
3.七和弦
作业：在不同的调式写出各类三和弦、七和弦
第三讲和弦连接（4学时）
课程内容：1.四部和声；
2.和弦音的重复与省略；
3.和弦排列；
4.声部进行和连接
作业：1.根据指定和弦，说出它们的排列方法（密集或开放）；
2.分别用和声连接法、旋律连接法对指定和弦进行连接。
和声学教学大纲--第2页
和声学教学大纲--第3页
第四讲和声连接中应避免的不良进行（2学时）
课程内容：1.平五、平八；
2.反五、反八；
3.隐五、隐八；
4.声部交错；
5.声部超越。
作业：根据指定和弦，指出它们各属于哪种不良进行。
第五讲正三和弦（4学时）
课程内容：1.什么是正三和弦；
2正三和弦的和声语汇；.
3.正三和弦的平稳连接。
作业：1.在指定的大、小调中，写出它们的正三和弦；
2.用正三和弦进行连接（和声连接
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