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足球训练课教案25篇范文

第一篇：足球训练课教案2

足球训练课教案（15-20）

一、教学目标：

1、认知目标：学习脚内侧踢打门技术、。

2、技能目标：巩固提高打门技术动作和对球的控制能力、支配能

力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。

3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优

良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

二、本课的重、难点：

重点：脚内侧打门--准确的脚型及触球的部位、力量。

难点：脚内侧带球球技术--协调配合和脚对球的控制掌握能力。

停球时伸脚提前量和及时后撤的掌握。教学。

三、教学过程：

（一）开始部分（2’）

1、课堂常规

2、本课的教学内容目标及要求

（二）准备部分（8’）

1、绕操场慢跑（3’）学生成两路纵队绕操场慢跑两圈，慢跑时

速度均匀精神饱满，队列步调一致

2、熟悉球性（5’）

教师先进行各种方法练习和讲解，然后学生自由模仿创新练习。

组织形式为散点。学生通过各种练习，培养学生的球感和对球的兴趣，

改善脚对球的控制能力，进一步热身，同时活跃课堂气氛，为基本部

分做充分的准备。

（三）基本部分（30’）

一、学习脚内侧打门技术

动作要求：直线助跑，脚尖正对出球方向，支撑脚踏在球的侧方

距球15cm左右，大腿外展，脚底与地面平行，脚尖微翘，踝关节紧

张，用脚内侧击球的后中部，同推送或敲击的方法将球击出。重点：

支撑脚站位难点：脚型固定

组织：全班两人一组，每组一球，同时进行练习教法：

1．讲解脚内侧正面传地滚球2．给学生做正确示范动作

3．学生练习时，巡回辅导，纠正错误动作

要求：认真听讲解，仔细观察教师示范，明确支撑脚站位。（1）

踢固定球，做脚内侧踢球支撑腿战位及踢球部位模仿练习（2）两人一

球，一人用脚底挡球，另一人做脚内侧摆腿练习为了进一步建立运球

的动作概念，使学生能正确掌握踢球动作，采用了学生散点看教师示

范模仿练习，同时教师发现问题及时解决问题，特别是身体的姿势、

脚型、脚法要正确。着重解决脚对球接触力量、方向、掌握和眼视前

方，同时给学生一定的时间自主创新，提高学生的学习兴趣，进一步

提高控制球和支配球的能力。

二、学习脚内侧打门

动作要点：支撑脚脚尖正对来球，接球腿大腿外展，脚尖微翘，

脚底与地面平行，脚内侧迎球。

组织：全班两人一组，每组一球，两列横队，相距五米

四、教学比赛

组织：分成两对进行比赛

目的是培养良好的观察能力，进攻意识和协作配合能力，善于隐

藏自己的传球意图，以及运球假动作新式单个战术行动与提高传接球

技术相结合。要求：无球队员跑动、接应要积极，防守队员要密切注

意传球队员的行动，抢断、封堵要积极。

通过比赛，进一步巩固和提高脚内侧踢、接球技术，提高传接球

的准确性、熟练性以及快速传接的能力。同时培养学生机智果断、胜

不骄、败不馁的优良品质和团结一致，密切配合的集体主义精神。

（四）结束部分（5’）

1、伸展放松操（3’）

在教师带领下学生通过模仿练习，促使学生消除肌肉的疲劳，身

心得到恢复。

2、对本课进行小结，布置收回器材（2’）

第二篇：足球训练课教案1

足球训练课教案（9-15）

一、教学目标：

1、认知目标：学习脚内侧踢带球过人球技术、。

2、技能目标：巩固提高脚内侧踢、带球技术动作和对球的控制能

力、支配能力，发展灵敏、速度耐力等身体素质。

3、情感目标：培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优

良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

二、本课的重、难点：

重点：脚内侧带球过人--准确的脚型及触球的部位、力量。难点：

脚内侧带球球技术--协调配合和脚对球的控制掌握能力。停球时伸脚

提前量和及时后撤的掌握。教学。

三、教学过程：

（一）开始部分（2’）

1、课堂常规

2、本课的教学内容目标及要求

（二）准备部分（8’）

1、绕操场慢跑（3’）学生成两路纵队绕操场慢跑两圈，慢跑时

速度均匀