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2024年校本培训计划范文

精品源自历史科

基础教育课程改革的不断深入，对教师素质的提高提出了更高、

更深层次的要求，教师应该从实践中反思，在反思中进步，尽快提高

实施新课程的专业化水平。因此，校本培训是推进课程改革和促进教

师专业发展的有效途径。本年度我校将继续以校本教研为主要内容，

加大教师校本培训力度，并作为学校工作的立校之本、强校之路、兴

校之策。

一、指导思想

围绕局、室年度工作任务，以提高教师知识水平、业务能力为主

要目标，面向全体教师，造就一支师德修养高、业务素质精良、教学

技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课

程改革需求教师队伍。

二、工作目标

及主要措施：

1、师德培训。

进一步提高我校教师队伍的职业道德水准，争做学生爱戴、家长

信赖的老师。（学生和家长的满意率不低于____%）增强教师学习教育

教学理论的自觉性、形成教师自觉提高自身素质的良好氛围。

教师的职业道德是从事教育教学活动的根本，我们将通过观看录

像的方式，以各地师德标兵的先进事迹和我县教育教学改革中的师德

先进人物为榜样，努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命

感，不断提升教师的师德修养。

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____教师认真学习有关文件，重视教师职业情感的培养。学习教

育政策法规，增强法规意识。学习师德规范，学习师德高尚教师的典

型事迹等，以先进促奋进。开展“爱生敬业、爱岗敬业、乐于奉献”

的主题教育活动，发挥教师在师德教育中的主体作用。使全体教师能

够规范自己的师德行为，提高师德养成的自觉性。

2、加强现代教育技术的培训

现代社会的发展是信息更新的发展，教育的发展也需要我们教师

更新教育观念，并能把现代教育技术应用到课堂教学中，丰富课堂教

学手段，拓宽学生的知识视野，以提高课堂教学效益。本年度我校将

继续进行校现代教育技术的培训，其主要内容：

（1）课件制作，逐步使我校中青年教师人人都能制作和使用课件

上课;

（2）电教仪器设备使用的培训。通过培训，使我校全体中老年教

师都能够操作电教仪器设备，期末____专项考试，同时与教师年度考

核相挂钩。

3、新课程培训

____教师学习先进的教育理论，以《新课程标准》、《走进新课

程》等有关新课程的基本理论为主要指导，同时，辅以《____教

育》、《小学教学设计》等新课程刊物中的相关教学案例和花絮，从

理论到实践进行全方位的培训。通过这些内容的培训达到如下效果：

即教师由原来的知识传授者成为学生学习的参与者、引导者和合作者;

教师由传统的教学支配者、控制者成为学生学习的____者、促进者和

指导者;教师由传统的静态知识拥有者成为动态的研究者。逐渐形成我

校民主、开放、有效的教育教学活动格局。

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三、校本培训的途径

1、专家讲座

学校定期聘请校内外有较高理论水平和实践经验教师、专家、学

者来校讲学，以扩展教师们的视野，提高教师们的水平。

2、教师论坛

以学校网站为主阵地设立教师论坛，探讨教育教学规律，分析教

育教学现象，发表教育心得，激发创新思维，提高科研水平。

3、经验交流

学校定期____经验交流会，交流学习心得，取长补短共同提高。

4、访问考察

我们将划拨一定数量的经费，安排不同层次教师外出访问考察，

学习先进的教育教学理念，学习科学的教育教学方法，学习科学的管

理方法，推动我校教师队伍整体素质的提高。

5、____培训

学校鼓励教师参加上级教育主管部门____的各种培训，同时积极

创造条件，____各种形式的校内培训，为教师的学习搭建平台。

6、以研促训

以教研活动为载体，拉动教师教育教学能力和科研能力的提高;强

化学科组的教研活动，以日常教研为载体拉动教师教育教学能力和科

研能力的提高。

7、以会代训

以会代训是一条行之有效的校本培训渠道，要对其进行进一步完

善，使其制度化、规范化。

8、与兄弟校、联谊学校合作