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什么的絮语初三作文

近几年来，诗意化的命题逐渐走进了中考作文，成为一道亮丽的风景，但也因此增加了审题和构思的难度。考生要将诗意化命题的象征义、比喻义、引申义挖掘出来。下面就是xx给大家带来的什么的絮语作文，希望能帮助到大家!

什么的絮语初三作文1

微风卷着淡淡的幽香拂过我的脸颊，哦，春，来了。

清晨，空气中带着丝丝凉意，新生的雏鸟在枝头欣喜地叫唤着，我踏着轻快的步伐去找寻春天的足迹。

“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”柳，应该是这春天里最柔美的使者了。在我日日经过的河边，一棵朝着水面探出身子的柳树吸引了我关注的目光，不知何时，它的枝头上已经爆出了串串嫩芽。一颗又一颗绿色的小脑袋探了出来，好奇地张望着这个未知的世界。那柳弯着腰、照着镜、梳着辫，初升的阳光轻轻地抚摸着她，为她披上一层靓丽的金纱。“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”此时此刻，眼前刻画出的仿佛就是一位楚楚动人的女子，让我不禁想靠上前去，细睹她的绝世芳容。

抬起头，踮起脚，伸出手，托起那根细长的柳枝。鹅黄色的绿叶比我想象中的柔软，犹如婴儿的脸颊上的触感，柔和、粉嫩、细腻。清晨的柳叶上还留着一颗颗晶莹的露珠，朝阳的映衬下闪着耀眼的光，那会不会是柳叶的激动的泪滴呢?轻轻为它拭去，它却在我的指尖化作了一片水迹。我好想化作一阵微风，听它的诉说，懂她的内心，做它的朋友。将枝头离我最近的绿叶凑到眼前，她的纹路似乎就是她的笑，笑得那么妩媚而又羞涩。我的心里泛起一股暖意，清晨的微凉早就悄然消散了。

我将柳枝凑在唇边，在冰凉的柳叶上留下一个吻，留下属于我的一丝温暖。微风吹过，“沙沙沙!”似在与我挥手，我将飞舞的几丝鬓发别在耳后，朝它回眸一笑。

春天，与那株柳的邂逅，是一场余味无尽的怀想。柳，你好!

什么的絮语初三作文2

漫漫白雪点缀着大地，点缀着我寒霜般的心灵。

“我都说早点叫我了!你看，都快迟到了。”我气急败坏地踩着脚，指着妈妈说道。见妈妈没有任何反应，我只好火冒三丈的夺门而去。

“呼。”寒风刮着大雪肆无忌惮地朝我涌来，我伛着腰，缩着脖子，时不时哆嗦一下，远看，像极了一位年过半百的老太太。“就这鬼天气，要多久才可以到学校啊。”我碎念道。风更大了，我不由得裹紧了那套单薄的校服。大街上，只剩下我畏畏缩缩的身影和几盏昏黄的路灯。急驰而过的汽车溅起了不少水花。我嘟囔着嘴，皱着眉，心里很是不爽。

终于，我到了车站，站台上，我一个人孤伶伶地站在那里，回想着刚才与妈妈吵架的画面，不知为何，鼻子总是酸酸的。“思宇，思宇……”，我循声朝远处望去，一个中年妇女紧缩着身子，颤颤巍巍的朝我跑来——妈妈。终于，妈妈好不容易跑到我跟前。“妈!你来做什么?大冬天怪冷的。”妈不言不语，缓缓的从衣服里拿出一包牛奶，放在我寒若冷霜的手上。“还热乎呢，趁热喝。”说罢，又取下脖子上的围巾，帮我戴上。“别着凉了。”妈妈的声音有些沙哑。“妈……!”还没等我说完，妈便转身而去。望着妈渐行渐远的身影，不知怎的，我的眼前一片朦胧。原来，妈妈的爱是那么的温暖。

车来了，我紧握着牛奶，裹紧着围巾。在这寒冷的冬日里，我再也感受不到半分寒意，因为母亲的爱萦绕心头……

花开花落，春去冬来。我从未感到如此的温暖。到底是为什么呢?哦，原来是妈妈那无形的爱，温暖、融化我冷封寒冷的心。

漫漫冬日，几丝母爱足矣。

什么的絮语初三作文3

带着几许憧憬，怀着几多希冀，轻轻地，我们推开了青春的大门。瞧!美丽的青春女神正含情脉脉地注视着我们!青春，一个美丽而闪亮的字眼。

我时常想：青春到底是什么?

小孩说：“青春，一个令人向往的花季。”青年说：“青春，一曲激扬的乐章。”中年说：“青春，一幅泼墨淋漓的山水画。”老年人说：“青春，一首隽永的诗篇。”我茫然而且豁然。

冰心说过：“爱在左，情在右，走在生命的道路旁，一边播种一边收获，将这旅途点缀得香花烂漫，使得踏着荆棘的人不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉。”我想，这就是对青春最好的诠释，一个充满花香而又布满荆棘的青春。

青春，一个激情的游乐场，让你体验生活的刺激;青春，一曲淡淡的笛声，带着遨游梦幻的仙境;青春，一个花香的季节，使你香气溢人。青春，正如歌中唱着：青春的花开花落，让你疲倦，但不后悔;四季的云来云往，让你喜乐却不憔悴。这是对青春的注解吧!一个令人永久回味的青春。

青年的鲁迅，面对“满眼都是大众的嗟伤，满耳都是国民的呻吟”，他毅然弃医从文，踏上救国救民的道路。一支笔，道出世间的沧桑，写尽人生百态;正值青春年华的周恩来，一句“为中华之崛起而读书”奉献了他的一生，如春蚕一般日夜苦心织茧直至“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”

青春，飘飘然的来临，愿我们在青春的舞台上，放声高歌，展示自我风采，当青春如流星一样划过时，我们也能像保尔一样说：“我们的全部青春和热血都献给了我最爱的事