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生物与环境练习题

一、选择题

1、在下列哪个地方最可能找到蓝藻？

A.沙漠

B.森林

C.池塘

D.高山

2、下列哪种动物主要生活在海洋环境？

A.海豚

B.企鹅

C.老虎

D.熊猫

3、下列哪种植物属于蕨类植物？

A.松树

B.银杏

C.蕨菜

D.玫瑰

二、简答题

1、描述生物与环境之间的相互关系。

2、为什么说保护生物多样性对人类至关重要？

3、请简述气候变化对生物多样性的影响。

三、论述题

1、请从生物与环境的互动关系角度，论述森林对气候的调节作用。

2、举例说明某一物种的消失对生态环境的影响。

3、如何通过保护生物多样性来应对气候变化？

四、实验题

设计一个实验，研究不同土壤类型对植物生长的影响。写出实验步骤、

预期结果及结论。

生物与环境的关系练习题

一、选择题

1、下列哪项陈述最能描述生物与环境的关系？（）

A.生物是环境的产物，无法影响环境。

B.生物与环境相互影响，但以环境为主。

C.生物与环境互为作用，但以生物为主。

D.生物与环境互为作用，没有主次之分。

2、在一个封闭的房间里，如果有一棵植物和一只苍蝇，那么苍蝇可

能会因为缺少氧气而死亡。这个现象说明了生物与环境之间的哪一种

关系？（）

A.生物会影响环境。

B.生物会受到环境的影响。

C.环境会影响生物。

D.环境会受到生物的影响。

3、下列哪一项陈述最能描述森林砍伐对环境的影响？（）

A.森林砍伐会导致动植物死亡，从而影响生态平衡。

B.森林砍伐会导致水土流失，从而影响农作物的生长。

C.森林砍伐会导致气候变化，从而影响人类的健康。

D.森林砍伐会对环境产生负面影响，但不会影响生态平衡。

二、简答题

4、简述生物与环境的关系，并举例说明。

41、为什么说生物与环境之间存在相互影响的关系？请举例说明。

411、为什么说生物会影响环境？请举例说明。

七年级生物上生物与环境的关系练习题

一、选择题

1、下列哪一项不是生物与环境之间的关系？

A.树木吸收阳光进行光合作用

B.蝴蝶吸食花蜜繁衍后代

C.人类建造房屋以保护自己不受风雨侵袭

D.老虎捕食小动物以维持自身生存

答案：C.人类建造房屋以保护自己不受风雨侵袭。

2、下列哪一项最能体现生物与环境之间的关系？

A.树木生长在土壤中

B.松鼠在树上跳跃

C.牛羊在草原上吃草

D.鸟类在天空中飞翔

答案：C.牛羊在草原上吃草。

3、在生物与环境的关系中，下列哪一项不是生物对环境的适应？

A.骆驼可以在沙漠中生存

B.青蛙可以在水中呼吸

C.鹿可以通过奔跑来躲避天敌

D.恐龙可以在地球上统治长达1.5亿年之久

答案：D.恐龙可以在地球上统治长达1.5亿年之久。

二、简答题

1、请解释什么是生物与环境之间的关系。

答案：生物与环境之间的关系包括生物对环境的适应和环境对生物的

影响。生物必须适应其所在的环境，否则将无法生存。同时，环境也

会对生物产生影响，如气候变化可能会影响植物的生长和动物的迁徙。

2、请举例说明生物对环境的适应和环境对生物的影响。

答案：生物对环境的适应表现为各种形态和生存策略，如骆驼可以在

沙漠中生存，青蛙可以在水中呼吸，鹿可以通过奔跑来躲避天敌。而

环境对生物的影响则表现为气候变化可能会影响植物的生长和动物

的迁徙，地震可能会改变动物的栖息地，从而影响其生存。

初中生物环境和生物的关系练习题

一、选择题

1、下列哪项最能体现生物与环境的关系？

A.草地上有蝴蝶在飞

B.树林里，成群的鸟儿在枝头欢叫

C.夏日池塘边，青蛙在水里嬉戏

D.春暖花开，蜜蜂在花丛中采蜜

正确答案是：D.春暖花开，蜜蜂在花丛中采蜜。

2、在一定区域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。下

列有关叙述正确的是：

A.生物圈是地球上最大的生态系统

B.生态系统中物质循环和能量流动是同时进行的，且二者互相依存

C.海洋生态系统和森林生态系统均具有“自动调节能力”

D.生态系统的组成成分包括非生物部分、生产者、消费者、分解者正

确答案是：A.生物圈是地球上最大的生态系统。

3、下列哪个选项不是生物与环境之间的关系？

A.千里之堤，溃于蚁穴

B.种豆南山下，草盛豆苗稀

C.雨露滋润禾苗壮

D.竹影和诗瘦，飞花入画愁正