广东省韶关市仁化县2022-2023学年八年级上学期期末数学.docxVIP

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八年级数学

注意事项：

1．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的相关信息填写在答题卡上．

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．回答非选择题时，将答案写在答题卡各题目指定区域的相应位置上，写在试卷上无效．

3．本卷总用时90分钟，全卷满分120分．

一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，满分30分．

1.下列交通标志图案，是轴对称图形的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据轴对称图形的定义进行逐一判断即可：如果一个平面图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形．

【详解】解：A、不是轴对称图形，不符合题意；

B、是轴对称图形，符合题意；

C、不是轴对称图形，不符合题意；

D、不是轴对称图形，不符合题意；

故选B．

【点睛】本题主要考查了轴对称图形的识别，解题的关键在于能够熟练掌握轴对称图形的定义．

2.每组数分别是三根小木棒的长度，用它们能摆成三角形的是（）

A.3cm，4cm，8cm B.8cm，7cm，15cm

C.13cm，12cm，20cm D.5cm，5cm，11cm

【答案】C

【解析】

【分析】根据三角形的三边关系“任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边”，进行分析．

详解】解：A、3+48，不能组成三角形，故该选项不符合题意；

B、8+7=15，不能组成三角形，故该选项不符合题意；

C、13+1220，能够组成三角形，故该选项符合题意；

D、5+5＜11，不能组成三角形，故该选项不符合题意．

故选C．

【点睛】此题考查了三角形的三边关系．判断能否组成三角形的简便方法是看较小的两个数的和是否大于第三个数．

3.下列式子从左到右的变形是因式分解的是（）

A. B.

C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据因式分解的定义进行逐一判断即可．

【详解】解：A、等式右边不是乘积的形式，不是因式分解，不符合同意；

B、等式右边不是乘积的形式，不是因式分解，不符合同意；

C、等式左边不是多项式，不是因式分解，不符合同意；

D、，是因式分解，符合题意；

故选D．

【点睛】本题主要考查了因式分解的定义，熟知把一个多项式变成几个整式的乘积的形式叫做因式分解是解题的关键．

4.下列运算中，正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据同底数幂的乘法法则、幂的乘方运算法则、合并同类项法则对各选项逐一计算，然后再进行判断即可．

【详解】A：，选项正确；

B：，选项错误；

C：，选项错误；

D：，选项错误；

故选：A．

【点睛】本题主要考查了同底数幂相乘、幂的乘方运算，熟练掌握相关方法及公式是解题关键．

5.已知一个多边形的内角和等于900o，则这个多边形是（）

A.五边形 B.六边形 C.七边形 D.八边形

【答案】C

【解析】

【详解】多边形的内角和公式为（n－2）×180°，

根据题意可得：（n－2）×180°=900°，

解得：n=7．

故选C

6.若点A（m，n）和点B（5，﹣7）关于x轴对称，则m+n的值是（）

A.2 B.﹣2 C.12 D.﹣12

【答案】C

【解析】

【分析】利用关于x轴对称点的性质得出m，n的值，进而得出答案．

【详解】∵点A（m，n）和点B（5，-7）关于x轴对称，

∴m=5，n=7，

则m+n的值是：12．

故选C．

【点睛】本题考查了关于x轴对称点的性质，熟记横纵坐标的符号是解题的关键．

7.已知是一个完全平方式，则k值是（）

A.8 B.±8 C.16 D.±16

【答案】D

【解析】

【分析】根据完全平方公式：，逆用此公式即可确定k的值而得解．

【详解】解：根据题意，原式是一个完全平方式，

∵，

∴原式可化成＝，

展开可得，

∴，

∴．

故选D．

【点睛】此题考查了完全平方公式，准确理解完全平方式的概念，熟练运用分类思想与公式的正用、逆用是解题的关键．

8.如图，小明书上的三角形被墨迹遮挡了一部分，测得两个角的度数为32°、74°，于是他很快判断这个三角形是（）．

A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形

【答案】B

【解析】

【分析】根据三角形的内角和是180°，求得第三个内角的度数，然后根据角的度数判断三角形的形状．

【详解】第三个角的度数=180°-32°-74°=74°，

所以，该三角形是等腰三角形.

故选B.

【点睛】此题考查了三角形的内角和公式以及三角形的分类．

9.如图，