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21、《变色龙》预习展示教案
1、会查阅书刊及其他信息源;能够利
用简单表格等方法整理有关资料。
学2、愿意合作交流,体验合作的乐趣;
习
善于用学到的知识改善生活。
目
标3、了解一些动物是怎样适应环境的;
能列举一些动物适应环境的事实,如保
护色、拟态、警戒色等。
重点了解一些动物是怎样适应环境的。
学生学习过
教师教学措施技术支持
程
一、创设情境,游
戏导入:学生自由抢课件出示
同学们,下面我们生答。(变色答。变色龙图
先来做个游戏好龙)片。
吗?
听老师的口令,大
家来做动作。学生自由汇课件出示
一只眼睛睁开,一报。其他同学变色龙一
只眼睛闭上;补充。目二视图
两只眼睛看左边,片。
两只眼睛看右边;课件出示
两只眼睛看前面,学生自由答课题。
两只眼睛看后面;变色龙的特
一只眼睛看前面,点。
一只眼睛看后面。
师:能做到吗?为
什么?
学生自由介
绍有关变色
龙的知识。
学生汇报
看来我们没有这种本领,那么你
知道谁有这样的本事吗?
对,变色龙就有这个本事,它可出示课件:变色
以用一只眼看一个物体,同时另龙及保护色的
一只眼可以观察其它地方的物文字资料。
体。你知道这叫什么本领吗?这
叫做“一目二视”。就是两只眼
睛可以同时看不同的物体。那么
今天我们就一起来学习变色龙这
一课。
二、自主探究,合作交流
1、研究“变色龙”引出保护学生先在组内观察
色图片找动物。然后小
师:看来同学们都认识变色组内讨论:你所找到课件出示大自
龙,变龙不仅有一目二视的本领,的动物是怎样保护然图片。
你知道它还有什么本事吗?自己的。
同学们知道的真多!大家说以小组为单位依次
到变色龙会变色,你知道它为什汇报发现。
么要变色吗?
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