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《长歌行》同步练习
◆基础知识达标
1.善解词意(解释下列词语的意思)。
待:______________晞:______________
布:______________焜:______________
衰:______________恐:______________
川:______________徒:______________
复:______________德泽:______________
2.挑三捡四(选择正确答案,把序号填上)。
(1)朗读“常恐秋节至,焜黄华叶衰。”这两句时,要读出()的语气。
A、欣喜B、无奈C、感叹
(1)《汉乐府·长歌行》中的过渡句是()。
A、常恐秋节至,焜黄华叶衰。
B、百川东到海,何时复西归?
C、阳春布德泽,万物生光辉。
(2)《汉乐府·长歌行》中打比方的诗句是()。
A、青青园中葵,朝露待日晞。
B、常恐秋节至,焜黄华叶衰。
C、百川东到海,何时复西归?
3.思维飞跃
百川东到海,何时复西归?
___________,___________。
(1)用“/”画出每句诗的节奏。
(2)写出诗中的两组反义词。
________________________________
(3)解释所填诗句:___________________________________________________________
(4)、这几句诗告诉了我们什么道理?
__________________________________________________________________________
4.拓展提升
(1)“歌行”是我国古代诗歌的一种体裁,又称作“_____”或“_____”,有“________”和
“________”之分。
(2)“_________”是汉武帝建立起来的音乐官署,掌管朝会、祭时所用的音乐,兼采集民间
_________和_________,后来就将这个官署所采集创作的乐歌称为“________”。
5.博闻强识
补充下面的诗句。
(1)明日复明日,_______________(文嘉)
(2)逝者如斯夫,____________(孔子)
(3)_____________,寸金难买寸光阴。
(4)_______________,白首方悔读书迟。(颜真卿)
(5)盛年不重来,一日难再晨,____________,____________。(陶渊明)
(6)人生天地之间,_____________,忽然而已。(庄子)
◆课后能力提升
1.阅读语段答题。
伞
春天,细雨蒙蒙,伞撑开身子,为他人挡住了淋人的雨水。
盛夏,烈日炎炎,伞撑开身子,为他人遮住了灼人的阳光。
秋天,细雨连绵,伞撑开身子,为他人遮挡了凉意袭人的雨滴。
严冬,风雪交加,伞撑开身子,为他人抵御了刺骨的寒冷。
但是,一走进屋子,伞却收拢身子,谦虚地躺在墙角最不惹人地方。
小花猫不解地问:“伞大哥,您做了那么多好事,却默默无闻,这样的生活有什么意义
呢?”
伞反问说:“如果人们需要我的时候,我蜷着身子躲起来,而不用着我的时候,我却又
硬撑开身子显示自己的存在,那生活在世上又有什么意思?能够为人民服务,这是我最高兴
的事。”
1、给画线的字选择正确的解释,并将序号填在括号内。
灼人:①火烧;②火烫;③明亮。()
不解:①剖开;②消除;③明白。()
默默无闻:①听见;②用鼻子嗅气味;③名声;④消息。()
2、前四个自然段描写了伞。
3、用“”画出描写伞风格的一句话。
4、前四个自然段是按顺序写的,从、、、这几个词语可以看出。
5、伞这样生活有意义吗?为什么?
参考答案
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