初中八年级科学上册-风.ppt

第五节【活动一】思考：当你松开充气气球的充气口时，你有什么感觉？为什么会有空气从气球里出来形成风？三、风速：

单位时间内的空气流动的距离叫风速。

单位：米/秒，千米/小时。常用风级表示。风对人类生活的影响10、在天气预报中有时用另一种方法来表示风向和风级，观察以下几种风级与风向的图例，回答：(北风八级) (东风六级) (西南风十级)2.下列示意图中，表示东南风的是（）A.B.C.D.3.某人面对北方站着，风从他的背面吹来，则此风为（）A东风B南风C西北风D北风4.人类的下列活动是利用风来进行（）A气球探测B帆船运动C高空跳伞D滑雪活动BCB问：生活中你还有什么方法可以判断风向？它们的指向是不是风向？问：风是城市吹向郊区还是从郊区吹向城市？问：你认为为什么会形成城市热岛效应？简单讲解一下风向和风速的天气符号。问：哪些是有益的？哪些是有害的？风是一种资源，利用风可以晾晒衣物，利用风能可以进行发电、行船、运动等。大风对人类和动物产生危害，如：刮倒建筑物、毁坏农作物、形成风暴潮、倾覆船只等。大风暴来临前,沙漠中的骆驼会表现出惊恐,不肯行走;刮大风时,一些会飞的动物不轻易起飞;乌鸦栖落在树枝上时，头总是迎着风向。增加防台抗台的知识****风的形成：高气压区低气压区流向水平运动风风的形成风是由同一水平高度上的气压高低差异所引起的,是空气的水平运动.【学以致用】气象学上将城市中的气温明显地要比周围郊区的气温高的现象，称之为“城市热岛”。风从城市吹向郊区还是从郊区吹向城市？指风吹来的方向1.往北吹的风是风.2.从东南方向吹来的风是风.测量风的两个基本要素是和.风向风速从东方吹来的风叫.东风东风往吹.西南东南二、1、气象预报中常用的风向气象观测中怎么测量风向的呢？风向是飞机头所指的方向。【活动二】4、风向的测量：风向标箭尾箭头你认为风向是箭头的指向还是箭尾的指向？如o——表示东风:用一带圈短线段表示风向的天气符号:南风东北风西南风北风下列四幅图的风向依次为:判断下列符号代表的风向：西北风南风西风东南风旗帜的飘向、烟的飘向、树叶的摇动方向等它们的方向与风向一致吗?摆动方向与风向相反2.在日常生活中,还有哪些方法可以判断风向？测量工具：风速仪风杯原理：利用风杯在风作用下的旋转，并以其旋转次数来折算风速。风速常用风级来表示风级歌零级无风炊烟上；一级软风烟稍斜；

二级轻风树叶响；三级微风树枝晃；

四级和风灰尘起；五级清劲水起波；

六级强风大树摇；七级疾风步难行；

八级大风树枝折；九级烈风烟囱毁；

十级狂风树根拔；十一级暴风陆罕见；

十二级飓风浪滔天。风速常用风级表示14.0海浪滔天摧毁巨大32.7-飓风1211.5波峰全呈飞沫损毁普遍28.5-32.6暴风119.0海浪翻滚咆哮拔起树木24.5-28.4狂风107.0浪峰倒卷小损房屋20.8-24.4烈风95.5浪长高有浪花折毁树枝17.2-20.7大风84.0破峰白沫成条步行困难13.9-17.1疾风73.0大浪到个飞沫电线有声10.8-13.8强风62.0中浪折沫峰群小树摇摆8.0-10.7劲风51.0小浪白沫波峰吹起尘土5.5-7.9和风40.6小波峰顶破裂旌旗展开3.4-5.4微风30.2小波峰未破碎感觉有风1.6-3.3轻风20.1微波峰无飞沫烟示风向0.3-1.5软风10.0平静烟直上0.0-0.2无风0浪高（米）海面波浪陆地物象风速（米/秒）名称风级风力2级，即风速4米/秒风力1级，即风速2米/秒风力八级。即风速16米/秒东风3级北风8级三、风向【练一练】：西风4级东北风5级南风11级以下天气符号分别表示什么？生活中有哪些例子是讲风对人类生活的影响的？思考：2.风可以为我们做些什么有益的事？风是一种资源，利用风能可以进行发电、行船、风媒花、带来湿润或干燥等。风对我们做的有益的事

【小资料】：