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第四单元《了解驳论文的知识，尝试写驳论文》教学设计2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第四单元《了解驳论文的知识，尝试写驳论文》教学设计2024-2025学年统编版高中语文选择性必修上册

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容是《了解驳论文的知识，尝试写驳论文》，主要包括驳论文的定义、特点、结构以及写作技巧等，重点通过分析课本中的驳论文案例，使学生掌握驳论文的写作方法。

2.教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在之前的课程中已经学习过议论文的基本知识，了解了议论文的结构和论证方法。在此基础上，本节课将引导学生进一步了解驳论文的特点，并将其与议论文进行比较，使学生能够更好地理解和掌握驳论文的写作技巧。教材章节为统编版高中语文选择性必修上册第四单元。

核心素养目标

教学难点与重点

1.教学重点

①理解驳论文的定义、特点和结构，能够识别并分析课本中的驳论文案例。

②掌握驳论文的写作技巧，包括如何提出反驳观点、运用论据和论证方法。

2.教学难点

①如何准确把握驳论文中的关键论点，并对其进行有效的反驳。

②如何在驳论文中合理安排论据，使反驳观点更具说服力，同时保持文章的逻辑性和条理性。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑。

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