《圆的周长和面积复习》.pdfVIP

圆的周长和面积的复

习

教学目标：

1、巩固圆的特征，近一步理解圆的半径、直径、圆的周长、面积

的关系以及互化计算。

2、能运用圆的知识熟练、正确地解答有关圆周长和面积的

问题。

3、建立知识间的联系，使知识系统化、条理化。通过系列

训练，提高学生分析问题、解决问题的能力。培养学生认真审题的好

习惯。

教学重点：对圆的知道进行分类归纳，有序整理。

教学难点：利用所学知道解决实际问题。

教学准备：课件

教学过程：

一、课前热身

分割图形智力游戏（课件出示）

二、创设情境，导入新课

1、故事导入：唐僧取经回来后，想把一块土地奖给三个徒

弟，唐僧拿出三条一样长的绳子，叫三位徒弟用绳子各围一块地。猪

八戒说，我要围成长方形的，沙僧说，我要围成正方形的，孙悟空说，

我要围成圆形的。

同学们猜一猜，三个徒弟围的地谁围的面积最大？

如果要知道它们占地各多少，需要运用哪些知识？

2、揭示课题：今天我们要复习的内容是圆，教师板书

三、回忆整理，交流探索

分发练题。阅读练题（培养学生认真审题的好习惯）

1、完成练习第