九年级历史上册第八单元第23课《世界的文化杰作》课件新人教版.pptVIP

世界文化的杰作;??（1770—1827）德国历史上最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲，因此他被誉为--“交响乐之王”。??

;全世界最伟大的作曲家路德维希·冯·贝多芬。1770年生于德国波恩市。他从小就表现出了音乐天赋。贝多芬将近而立之年时就有了失聪的先兆，贝多芬快到50岁时已经完全耳聋。实际上贝多芬在完全失聪的岁月里，谱写出的乐章超出了他早期作品的水准。一般认为他在晚年的岁月里创作的作品是他一生中最伟大的杰作。他1827年在维也纳去逝，终年57岁。

贝多芬创作了大量作品，其中包括九部交响曲，32部钢琴奏鸣曲，五部钢琴协奏曲，十部钢琴小提琴奏鸣曲，一系列弦乐四重奏曲，声乐曲，剧乐曲，以及许多其他乐曲。但是和他众多的乐曲的数量相比，更重要的是其质量。他的作品把完美的想象和奔放的感情有机地融为一体。贝多芬用自己的演奏扣动了人们的心弦，他们再也不认为器乐是一种次要的艺术。

;◆贝多芬的其它名作有哪些;贝多芬说：“Iwilltakefatebythethroat.Itwillnotbendmecompletelytoitswill.”

;《英雄交响曲》献给谁的？反映了哪一个重大的社会题材？;贝多芬故居;近代文学艺术方面为什么会涌现出许多杰出人物及其代表作品？;“天才的艺术家”;俄国现实主义文学最伟大的代表。出生于贵族家庭，曾求学于喀山大学，1844年从军。他的主要创作是从1861年俄国农奴制改革到1905年俄国第一次资产阶级革命，这正是俄国社会大变动时期。代表作有《战争与和平》《安娜卡列尼娜》《复活》;史诗和编年体特色的巨著;《安娜卡列尼娜》;《复活》;列宁为何称托尔斯泰为“俄国革命的镜子”？;文艺作品来源于社会现实，请你列举出一部你喜欢的文学作品或艺术佳作，说说它是如何反映社会现实的？;1853—1890）;19世纪荷兰著名画家。后期印象画派代表人物，19世纪人类最杰出的艺术家之一。27岁才开始绘画，37岁去逝。凡高在十年的艺术生涯中，作了大量油画、素描和版画，这些表现了他对生活充满了热情。凡高是西方美术史上最同情穷人的一个画家，是在艺术上最不墨守成规而勇于探索的一个画家。;相信我吧，在艺术问题上，下面这句话是实在的：老老实实是最好的办法，宁肯不厌其烦是钻研，而不要投机取巧，哗众取宠。

--------凡高;梵高自画像;《奥弗的教堂》;《乌鸦群飞的麦田》;凡·高最昂贵的三幅画;《鸢尾花》于1889年5月完成。鸢尾花是同向日葵一样，凡高似乎也喜欢画这种植物。1892年，唐基（凡高的朋友）以300法郎的价格将这幅画卖给了评论家奥克塔夫·米尔博－－凡高最早的赏识者之一。这幅画像许多其他的凡高的画一样，在他死后不断地买卖。1988年在拍卖会上，有人叫出了5300万美元的天价。;《向日葵》;练一练：;8.赏析名人名言，对话名家名著，相信你会有惊奇的收获和特别的感受！

材料一“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。”

（1）出自谁之口？其一生中最重要的

贡献是什么？

材料二如右图

（2）是谁写成该科学巨著？他提出了

什么伟大思想？;材料三“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。”

（3）这是谁的呐喊？你知道他的代表作是什么吗？

材料四

（4）这是谁的不朽名作？列宁曾经对他有何高度评价？

（5）通过以上材料我们应该向这些文学艺术大师学习哪些精神？;答案：（1）爱因斯坦。提出“相对论”。

（2）达尔文。“进化论”（答到“进化”两字或“物竞天择、适者生存”或“一切物种都在不断变化之中，经历由低向高、由简单到复杂演变过程”亦可）。

（3）贝多芬。《英雄交响曲》（其他正确答案亦可）。

（4）列夫·托尔斯泰（可以答成“托尔斯泰”）。“俄国革命的镜子”。

（5）我们应该学习他们勤奋学习、刻苦钻研、不向命运屈服、勇于挑战的精神。;10.列夫·托尔斯泰晚年为了更好地创作，他选择走上“平民化”的道路来摆脱贵族化的生活，弃家出走，结果途中死亡，未完成他“平民化”的夙愿。有人认为，如果托尔斯泰早选择走“平民化”道路，他的文学成就会更辉煌。你同意这种观点吗？请简述理由。;【解析】本题属于开放性探究题，要求学生发挥自己的想象力，自由提出自己的观点。无论同意与否，只要观点正确，自圆其说即可。

答案：（1）同意这种观点。走上“平民化”的道路，他会看清俄国社会矛盾的实质，寻找到改造社会的良方，思想会发生根本性变化。

（2）不同意这种观点。走上“平民化”的道路，生活穷困，无力继续创作下去。;音乐之都维也纳