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部编版五年级下册道德与法治教案不甘屈辱,奋勇抗争

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第7课不甘屈辱奋勇抗争

教学目标

1.了解列强侵华所犯下的罪恶行径,知道中国人民面对外来侵略

曾经进行了不屈不挠的斗争,从中体会中华民族顽强的抗争精神。

2.了解林则徐等民族英雄反抗外国侵略者的故事,感受先辈们的

爱国精神

3.了解中国遭受外国列强欺凌的原因,懂得落后就要挨打的基本

道理。

教学重难点

教学重点:

掌握列强对中国的侵略战争及签订的不平等条约,理解对中国社

会的影响。

教学难点:

分析不平等条约的签订使用。中国如何一步一步的沦为半殖民地

半封建社会。

教学准备:教师课前制作课件、搜集资料,学生课前收集关于鸦片

战争的资料

教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法

课时安排:2课时

教学过程

第一课时

一、情境引入

1.欣赏情境《毒品的自述》

一天晚上,全世界的毒品都聚集在毒品王国里开了一个“谁的威

力最大”的国际会议。

首先发言的是海洛因先生,他说:我海洛因无人不知,无人不晓

不管什么人沾上我,都得陪上性命!我的威力最大!

“哈哈哈!”这是杜冷丁小姐的声音,“我是杜冷丁,在这些年来,

我害死了多少个人,破坏了多少个幸福的家庭,我的威力最大!”“住

口!”一个洪亮的声音说,原来是鸦片,他发言了:“我是鸦片,我的

威力大得一直追寻到古代,古代的鸦片大站就是我引起的,给中国人

民造成了不可估量的损失,我的威力最大!”

2.听到这些毒品的自述,你有什么感受?

3.师:是啊,鸦片确实给我国造成了不可估量的损失,它让农民

无尽种地,工人无尽上班,军人无心打仗,差点让我国轮为半殖民地

半封建社会。这节课,我们便来了解中国近代史上的鸦片战争。

4.揭示课题:7.不甘屈辱奋勇抗争

二、鸦片战争

(一)鸦片的危害

1.师介绍中国近代发展史

中华民族创造了辉煌灿烂的文化,为世界文明的进步与发展作出

了突出贡献。到了近代,清政府腐败无能,抱残守缺,实行“闭关锁

国”

的政策,国家逐渐走向衰败,面对外国列强的侵略,中国陷入落

后挨打的境地。就在清朝逐渐走向衰败,英国却发展成为工业强国,

对中国这个落后的东方大国垂涎欲滴。为了掠夺中国的财富,英国向

中国走私和倾销鸦片,企图借此打开中国的大门。自此,中国成了一

个灾难深重的大国。

2.图说鸦片

1660——1840年鸦片输入中国的数量

年代单位:箱(一箱的64千克)

(1662一1722)200

1767超过1000

1781约2000

1790约4000

1824超过10000

1832超过20000

1835超过30000

1838超过40000

(1)读表,说说你有些什么发现?

(2)师:随着鸦片的输入越来越多,中国吸食鸦片的人也越来越

多。欣赏当时在家吸食鸦片的人的图片。

(3)猜测:大家都在家吸食鸦片,还有人工作吗?

3.鸦片的危害

(1)师:你对鸦片有哪些了解?

(2)鸦片售价昂贵,它在迫害我国人民身体的同时,更是掠夺了

我国大量的黄金白银,给我国造成了不可估量的损失。

鸦片走私给英国资本家和鸦片贩子带来巨额利润,带给中国的却

是大量白银外流,国库空虚,烟毒泛滥,世风日下,使社会生产力受

到严重破坏。据统计,1835年全国吸食鸦片的人数超过200万。上自

清朝官员,下至平民百姓,许多人吸毒成瘾,身心俱损。

4.鸦片从根本上毁坏我国国民的身体,从经济上掠夺我国钱财。

思考:如果鸦片长期泛滥下去,将会对中国造成哪些危害?

(二)虎门销烟

1.师:面对鸦片给中国带来的巨大灾难,我们就任人宰割吗?答

案肯定是不。就在这危难的时刻,一些有见识的清朝官员主张禁烟,

要求严惩贩卖和吸食鸦片的人,抵制鸦片的输入,其中态度最坚决的

是林则徐。

2.认识林则徐

林则徐从小发奋读书,志向远大。他为官清廉、爱国爱民,不仅

是中华民族抵御外辱的民

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