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风筝的优秀作文6篇

风筝的优秀作文篇1

礼拜天的清晨，天气清朗，风和日丽，在南门广场的上空，飞旋着一群可爱的小动物。它们有“老鹰”、“鹦鹉”、“蝴蝶”，还有“蜈蚣”、“仙鹤”等等，真是多极了，数不胜数。告知你吧，这可不是真正的小动物，而是人们正在放飞的风筝。

广场上放风筝的人可多了，有站着放的，坐着放的，还有跑着放的。只见他们个个张口仰视，一手拿着线轴，一手拉着长线，眼睛紧紧地盯着本身放飞的风筝。

高空中，一只“老鹰”和一只“燕子”正在比翼高飞。只见“燕子”越飞越高，立刻就要超出“老鹰”了。这时，“老鹰”的主人也不甘示弱，不断地放着本身手中的线轴。在它们的旁边，有几只“仙鹤”正在跳着美妙的舞蹈，头上的那条“蜈蚣”扭着它长长的尾巴，在空中随风飘动。这中观看的人许多，个个仰面朝天，指教导点，手中不断地比划着，议论着。

我和父亲、妈妈也在放风筝。我们放的是一只刚刚买来的小“燕子”。在父亲的引导下，我左手拿着线轴，右手拿着风筝线，一边放线，一边跑着。我们的“燕子”很快就飞了上去，而且越飞越高。

正当我欣赏着小“燕子”的雄姿，突然感获得中的风筝线紧了很多。啊，原来是我的“燕子”要往高飞了。我立刻放线。放着放着，我感获得中的线又开始变松。你知道吗？这是我的小“燕子”又在告知我，它要停下来欣赏一下西安的美景呢！

蓦地，我感获得中的风筝线在不断的抖动，不知道我的小“燕子”又要干什么？这时，有一位老爷爷告知我：“小伙伴，咱们俩的风筝线缠在一起了。”我疑惑不解地问：“您怎么知道的？”老爷爷就如此这般的给我讲了起来。后来，在父亲的帮忙下，我和老爷爷缠在一起的风筝线终于解开了。我的小“燕子”又平平稳稳的飞了起来。

这时，我告知妈妈，放风筝的感觉真好。妈妈说：“放风筝的好处多着呢！它不仅是一种娱乐方法，而且还是一种健身运动。他对活动人的四肢、改善视力、防备和治疗颈椎病、脊椎病都有很大的好处。”听了妈妈的话，我更加酷爱上了风筝。今后只要有空，我就要常来南门广场放风筝。

风筝的优秀作文篇2

今日春光明媚，天上飘着朵朵白云，地上的小花小草露出了脑袋。我拿着本身最爱的风筝，去公园和小丁一起去放风筝了。

来这里放风筝的人可真不少啊！空中飞着各种各样的风筝，有游来游去的“鱼儿”，有摇着身子爬来爬去的“蜈蚣”，有在空中自由飞翔的“老鹰”……远处，一个小男孩正在试着让风筝飞上天，他的父亲妈妈正在一边教他，看他失败了一次又一次，终于，他的风筝高高的飞上了天！

我们开始放风筝了。小丁托着风筝，我抓着线轴。一声“放！”小丁放开了风筝，我一边拼命向前奔去，一边放线。我们的风筝一点点地升向空中。终于，风筝飞起来了，它一会儿在空中翻跟斗，一会儿一个俯冲，立刻又飞了起来。这时，一个小妹妹跑了过来，请求道：“哥哥，你们风筝飞的好高啊！可以帮我把‘小蝴蝶’飞上天吗？”我们爽快地答应了。不一会儿，空中又飞起了一只翩翩起舞的“蝴蝶”。

满天的风筝，满地的欢声笑语。

我爱放风筝！

风筝的优秀作文篇3

今日，阳光明媚，微风缓缓，太阳用它不冷不热的阳光照射着大地，这真是放风筝的好时机。一些小伙伴兴致勃勃地冲上广场放风筝。

湛蓝的天空中，各种各样的风筝打开翅膀飞旋着，有金鱼摆着大尾巴，有威武的老鹰，还有活泼可爱的小燕子。真是五颜六色，千姿百态。

小伙伴们在兴高采烈地放风筝，其中有两个坐在地上，愉快地放风筝。一只老鹰风筝，摇摇摆摆的飞上了天空。那个放老鹰风筝的人说：“谁有我的风筝高。”其他人不服气地说：“你等着。”其中有一个小伙伴走了出来说：“我跟你比。”接着把他的“蜻蜓”飞上了天空。这时听到有一个小伙伴说：“蜻蜓飞过老鹰了，蜻蜓飞过老鹰了。”我们大家都抬头往上望去，“蜻蜓”飞的果然比“老鹰”高。此时，放老鹰风筝的小伙伴说话也没那么傲气了。

在这次放风筝中，我明白了我们的学习就像放风筝一样，不要自大，不关键怕，就可以直飞蓝天，飞的更高。

风筝的优秀作文篇4

风筝在天上欢乐地飞着，越飞越高，越飞越远，在它的高飞路上却少不了那根牵着它的线。

红花还需绿叶扶风筝还需线牵引。有了线的掌控，风筝才不会迷失方向，随风飘扬，被风雨蹂躏后，摔下地来。我们也是一样，倘若没有后面那一根线牵着，最后也会败下阵来。

在家里，父母是牵着我的线。在他们的照料和教导下让我在长高长大的同时也学会了战胜风雨。在一次次跌倒后，父母把我拉起来，让我又能连续在空中渐渐飘扬，缓缓飞入天际；当我一次又一次做错事，父母都会帮我一次次矫正，他们教我如何做人，如何办事，让我道路上走向正轨。

在学校，牵着我引导我的那根线便是老师，是他们教我知识，让我以后能更好的适应社会的发展。不仅如此他们还教我做人，帮我们排出纠纷、解决问题、改掉陋俗，在我们的高飞路上打下了坚实基础；在一次次与同学产