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八年级数学下册教学总结五篇

八年级数学教学总结1

一学期即将过去，能够说紧张忙碌而收获多多。总体看，我认真执行学校教育教学工

作计划，转变思想，进取探索，改革教学，在继续推进我校“学案导学”课堂教学模式的

同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，收到

很好的效果。

此刻，我把自我在这一学年教学工作中的体会与利害写下出，深入细致思索，力求在

以后的教育教学工作中获得更大的成绩和提升。大部分学生的数学基础和空间思维本事广

泛极差，解题本事十分强，异常就是几何题目，非常大一部分学生搞出来都很吃力。从平

时演示测试的成绩来看，80分后以上的不少，但20分后以下的却更多，个位数存有好几

人。这些同学在同一个班里，不好的同学建议教师谈得精细一点，高的建议谈肤浅一点，

一个班显著地分成两个层次，这就给教学增添不利因素。应付学生素质的参差不齐，做为

任课教师的我，费尽心思，从各方面提升自我的教学水平。

一、师德方面

本人能够深入细致强化师德学识，提升道德素质，爱好并忠心于人民的教学事业，教

学态度深入细致，教风坚实，严格遵守学校的规章制度，认真学习各项教育法律法规，不

懈努力做好自我的教学工作

二、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展

本人在设计教学时，按照教学计划、教学大纲，深入研究课本，通晓教材资料，把握

住科学知识重难点，深入细致底上课，上不好课，以课程标准为指导，以教材为依据，又

不拘泥于教材，勇于创新，从学生的生活经验和尚无的科学知识背景启程，使学生的生活

经验与数学知识融合在一齐，使数学课堂富于生活气息，唤醒学生亲近数学，体会数学与

生活同在的快感。

在整个教学过程中我尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法，教学速度以适应

大多数学生为主，尽量兼顾后进生，注重整体推进。课堂教学中学习了洋思教学经验后，

异常注意调动学生的进取性，加强师生交流，充分体现学生的主导作用，注意精讲精练，

在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一

个层次的学生学习需求和学习本事，让各个层次的学生都得到提高，另个教学中还注重培

养学生的自学本事和小组合作本事，让学生在互相合作的过程中学习，体会合作学习的欢

乐，从而更好的进行学习，也让学习不太好的学生在合作中找到了自信，从而培养了学习

的兴趣，慢慢的提高了学习成绩。

不懈努力处置不好数学教学与现实生活的联系，不懈努力处置不好应用领域意识与解

决问题的重要性，注重培育学生应用领域数学的意识和本事，注重培育学生的探究意识和

技术创新本事。

三、辅导方面

本人对学生辅导不仅仅必须帮他们对科学知识的掌控，更关键的就是必须培育他们自

学的兴趣和自信心，使他们对自学存有成就感，使他们体会至自学的快乐，从而就可以对

自学产生更大的动力，因而对于他们的自学，实行多高度关注，多交流的方法，及时发现

他们的严重不足，及时予以帮，同时对他们的点滴提升，展开大力的表彰，使他们践行自

信心，同时也和他们搞知心朋友，加深和学生的距离，这样也接到了较好的教学效果，提

升了学生的学习成绩。

四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成

秉持以教学为中心，加强管理，进一步规范教学犯罪行为，并力求常规与技术创新的

有机融合，推动教师细致、坚实、高效率、科学的较好教风及学生严谨、刻苦、求真、善

问的较好学风的形成

五、其他方面

能够和学生公平相处，对学生严格要求，冷静教导;看待同事能够努力做到，团结一

致协作、互相认同、友好相处，辨认出学生存有问题时能和家长主动协同，坚忍沟通交流;

对自我能够努力做到：严于律已、以身作则、为人师表。同时能够严格遵守学校的各项规

章制度，努力做到不耽误，不旷工，有事告假，并认真完成领导布置的各项工作。

六、存在的不足

金无金无足足赤赤，人，人无完无完人人，在教学工作中难免有缺陷，比如，课堂语言死板，对学生兴

趣的培育严重不足;课堂语言比较生动;考试成绩不平衡对开放性灵活性题目训练、鼓励比

较等，这些就是我目前在我教学中存有的严重不足。

七、改善措施

1、运用多种技巧教学

对于大部分的数学题，学生都不知如何入手去解，他们在小学时没有构成解题的思维

习惯，为了让学生更好地解题，在以后的教学工作中应把解题的方法进行总结，分为几个

简单的解题步骤一步步地解题。多找资料，在上课前讲一段相关的典故或趣事吸引学生注

意力，引发