原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
人教版语文二年级下
第7课一匹出色的马1课时教学设计
课题第7课一批出色的马单元第二单元学科语文年级二年级
情感态度1.认识“匹、妹、波、纹、像、景、恋、舍、求”9个生字。
和价值观2.过程与方法：
目标（1）通过朗读课文，体会“一批出色的马”的真正含义。
学习（2）能正确、流利地朗读课文。
目标①理解课文内容；
②培养学生养成克服困难，自己的事情自己做的好习惯。
能力目标理解由生字组成的词语。
知识目标学会本课生字词，理解词语。
重点1.识字、写字。
2.明白教育智慧的重要性及面对困难要学会自己克服。
难点1.让学生提前预习课文。
2.懂得教育智慧的重要性。
学法问题学习、探究学习教法师生互动
教学过程
教学环节教师活动学生活动设计意图
导入新课第一课时
1.谜语导入：（演示第2张幻灯片）谜语导入吸
四蹄飞奔鬃（zōng）毛抖，引兴趣。
拉车驮（tuó）货多面手，
农民夸它好伙伴，
骑兵爱它如战友
谜底：（马）
2.关于马的故事有很多，今天我们就要认识一个特读课题《一批出让学生明白
别的“马”，这匹“马”非常出色。（演示第3张色的马》要学的内容
幻灯片）是什么。
讲授新课一、初读课文，整体感知
（一）自读课文，出示要求：（演示第4张幻
灯片）1、学生根据老
1.用自己喜欢的方式读课文，注意读准字音，师出示的生字卡
读通句子，理解“一匹出色的马”的真正含义。输出字的读音。
2.掌握有规律的词语，了解课文内容。2、同学之间交
3.注意读书姿势要端正。流互相提问识记
4.认读生字：（演示第5、6张幻灯片）生字。
（1）匹、妹、波、纹、像、景、恋、舍、求让学生认读
（2）鼓励学生从多角度、形近字中识记生字。本课生字。
（3）读音对对猜，让学生认读字音。
郊（jiāojāo）外
波（pōbō）纹
柔软（rǎnruǎn）
恋（liàngliàn）恋不舍
拾（shíchí）起
骑（píqí）着
文档评论（0）