2024新中图版地理六年级上册《第三单元 陆地与海洋》大单元 第二节 海陆变迁 （计划一课时） 教学设计.docx

新中图版地理六年级上册《第三单元陆地与海洋》大单元第二节海陆变迁（计划一课时）教学设计

一、教学思路说明

（一）教学目标

根据《义务教育地理课程标准（2022年版）》及教材要求，结合六年级学生的认知特点和地理学习需求，本课时《海陆变迁》的教学目标设定如下：

人地协调观：

学生能够理解海陆变迁对自然环境和人类活动的影响，树立尊重自然、顺应自然规律的观念。

通过学习海陆变迁的案例，认识到人类活动应与环境相协调，培养可持续发展的意识。

综合思维：

学生能够运用大陆漂移学说和板块构造学说综合分析海陆变迁的原因和过程，提升综合思维能力。

通过实例分析，理解海陆变迁对地形地貌、气候及人类活动的影