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心理健康教育中班教案8篇
(经典版)
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序言
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心理健康教育中班教案8篇
教案可以在不同课程和学科之间分享,以促进教学创新和合作,
教案的适切性还包括了时间分配的合理性,教师需要确保每个教学环
节都有足够的时间来达到预期的效果,下面是本店铺为您分享的心理
健康教育中班教案8篇,感谢您的参阅。
心理健康教育中班教案篇1
活动目标:
在说说、玩玩的游戏中,继续体验开心、生气和伤心的心情,心
情火车。活动准备:小朋友表情照片若干小火车
活动过程
第一环节:情景导入,激发幼儿兴趣。以边念儿歌边开火车的形
式,激发幼儿活动的兴趣。
1、边念儿歌边开火车入场,引发幼儿的兴趣,2、认识心情火车。
3、让幼儿数数有几节车厢。
第二环节:师生互动说说表情。感知开心、生气、伤心的心情。
第一次让幼儿找自己的照片。第二次找好朋友的照片。体现了层次的
递进性。
1、坐上心情火车,请幼儿找自己的照片,说说自己的照片。
2、第一次交流,说说自己的表情,并说出原因。
3、试着找到好朋友的照片,猜猜好朋友的心情?
4、第二次分享交流:
第2页共22页
(1)你找到了谁的照片?
(2)他(她)的表情怎样?
(3)猜猜为什么会这样?
5、让幼儿按哭、笑、生气给车厢起名字。
第三环节:选择表情,鼓励开心。以开火车的游戏离开活动室,
鼓励孩子做一个开心宝宝,起到了升华的作用。
请你选择最喜欢的车厢,快乐的开火车退场。
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