第1课《学习伴我成长》第一课时（教学设计＋视频）2023-2024学年三年级道德与法治上册高效课堂精品教学设计＋教学设计（部编版）.docxVIP

第1课《学习伴我成长》第一课时（教学设计＋视频）2023-2024学年三年级道德与法治上册高效课堂精品教学设计＋教学设计（部编版）

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第1课《学习伴我成长》第一课时（教学设计＋视频）2023-2024学年三年级道德与法治上册高效课堂精品教学设计＋教学设计（部编版）

设计思路

本节课以部编版三年级道德与法治上册《学习伴我成长》第一课时为核心内容，围绕“学习的重要性”展开。设计思路以激发学生兴趣为起点，通过互动讨论、案例分析、视频展示等多种教学手段，引导学生认识学习对个人成长的意义，培养良好的学习习惯。课程设计注重理论与实践相结合，以学生为主体，教师为主导，旨在提高学生的道德素养和法治意识，为学生的全面发展奠定基础。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生以下核心素养：一是培养自主学习的意识，提升学生的自我管理能力；二是发展合作探究的能力，增强学生之间的沟通与交流；三是提高法治素养，让学生认识到学习与法律规范的关系。通过本节课的学习，学生将能够理解学习对个人成长的重要性，形成积极向上的学习态度，培养良好的学习习惯，为未来全面发展奠定基础。

教学难点与重点

1.教学重点

①让学生理解学习的重要性，明确学习对个人成长的价值。

②培养学生良好的学习习惯，包括时间管理、学习计