2.5核酸是遗传信息的携带者（教学教学设计）-2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修1.docxVIP

2.5核酸是遗传信息的携带者（教学教学设计）-2023-2024学年高一上学期生物人教版（2019）必修1

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设计意图

本节课旨在让学生理解核酸作为遗传信息的携带者的重要作用，掌握核酸的基本组成、结构及其在生物体内的功能。通过本节课的学习，使学生能够结合必修1课本内容，深入理解生命的遗传现象，为后续学习基因表达、变异等生物学知识打下坚实基础。同时，注重培养学生的实验操作能力、科学思维能力及团队合作精神。

核心素养目标分析

本节课核心素养目标旨在培养学生以下能力：科学探究与创新意识，通过观察、分析核酸模型，理解其结构与功能关系；科学思维与理性精神，引导学生运用比较、归纳等方法，深入思考核酸在遗传信息传递中的作用；生命观念与责任担当，帮助学生建立正确的生命观念，认识生物科学研究对人类社会发展的重要性，激发学生关爱生命、保护生物多样性的责任感。

教学难点与重点

1.教学重点

①核酸的化学组成及其结构特点；

②核酸在遗传信息传递中的作用及其与生物体的关系。

2.教学难点

①核苷酸的排列顺序如何决定遗传信息的多样性；

②遗传信息的复制、转录和翻译过程及其相互关系；

③如何通过实验手段观察和验证核酸的遗传功能。

教学资源准备

1.教材：人教版生物必修1《分子与细胞》相关章节，确保每位学生都有教材。

2.辅助材料：收集核酸结