四川省达州市普通高中2023届第一次诊断性测试语文试题.pdfVIP

四川省达州市普通高中2023届第一次诊断性测试语文试题--第1页

四川省达州市普通高中2023届第一次诊断性测试

语文试题

（考试时间150分钟满分150分）

注意事项：

1．答题前，务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2．答客观题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净

后再选涂其它答案标号。

3．答主观题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。

4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。

5．考试结束后，只将答题卡交回。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1～3题。

北魏郦道元所撰《水经注》，是中国古代地理名著。该书是对汉代《水经》的注释与补充，篇幅却达

原书的20倍。《水经注》不仅详细记载了1000多条河流，还记录了与之相关的山川古迹、风土人情、人

物掌故、历史事件、神话传说、歌谣俗谚，可谓中国古代社会地理图景的再现，是中国古代最全面、最系

统的综合性地理著作。该书在战乱频仍的北魏全凭传抄流传，可见其受欢迎程度。清初学者刘献廷称此书

为“宇宙未有之奇书”，沈德潜称此书“不可无一，不容有二”，以示历史上难有与之比肩的作品。

《水经注》吸引着数代学者研究，并形成了一门独立的学问郦学。清乾隆年间的全祖望、赵一清

和戴震，被誉为“郦学三大家”，近代对《水经注》研究贡献较大的学者有王国维、胡适等。不仅如此，

海外学者也充分认识到了《水经注》的学术价值。1918年，日本著名汉学家小川琢治撰写《水经与水经注

文》，全面介绍《水经注》并给予极高评价，他的学生森鹿三成为在日本名气和成就最大的郦学家。1905

年，法国汉学家沙畹发表《魏略所见之西域诸国考》一文，称《水经注》“是一本具有极高价值的地理文

献”。

《水经注》为什么在国际学术界具有如此高的学术地位？

首先，郦道元为水著述是因为中华知识体系中的史书传统，而为河流撰史则将观察对象从人类自身向

自然世界延伸。春秋战国时期的《禹贡》记载了大禹治水的典故，书中涉及35条水道的分布，东汉时《水

经》出现，元延续了前人的书写传统，并非首创。这一传统一方面缘于水在农业文明中有着重要地位，

另一方面来自古代“天人合一”宇宙观下“仰则观象于天，俯则观法于地”的自然关怀。在西方，柏拉图

开启的人与自然“二元论”，将人与自然视为对抗关系，这也是西方知识体系中没有较早出现《水经注》《洛

四川省达州市普通高中2023届第一次诊断性测试语文试题--第1页

四川省达州市普通高中2023届第一次诊断性测试语文试题--第2页

阳伽蓝记》等为河流、庙宇撰写历史著作的主要原因。

其次，中国传统人文学科按照经、史、子、集四个分类，往往把史学提高到与经学并驾齐驱的地位，

有“六经皆史”之说。由一本书形成“郦学”，其重要性不仅在于《水经注》包含文献学、历史学、地理

学、词章学等，还体现了史学对其他古代人文学科的引领作用。这与西方文化是截然不同的。按今天的围

书分类法，《水经注》仅是地理专著，读者也就难以体会它的价值。

最后，西方相关著述直至19才出现。西方启紫运动后，社会学科组织分化、学科分科趋于细窄

化、学科知识专业化，各学科之间的联系逐渐被切断。法国人文地理学科的形成，影响了之后对西方史学

界起革命性作用的法国年鉴学派。2030年代后，年鉴学派《莱茵河》《菲利普二世时期的地中海和地

中海地区》为代表的一系列著作，逐渐以河流水道作为线索书写历史。作为反思与修正，年鉴学派开创的

史学范式推崇“总体史”，强调打破学科界限，以史学整合社会科学的研究。

跨越十余个世纪，年鉴学派的观念与魏晋南北朝时期郦道元的书写不谋而合。这一“巧合”的背后，

是中西思想、文化的差异。更为重要的是，“郦学”显示了中国独有的史学引领的中华传统知识体系，这

对如今构建中国学派、形成中国学术话语体系有着宝贵的启发意义。