第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固单元提升教学设计--江苏省泰州中学2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上.docxVIP

第一单元从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固单元提升教学设计--江苏省泰州中学2024-2025学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

学校

授课教师

课时

授课班级

授课地点

教具

教学内容

本单元教学围绕统编版《中外历史纲要上》第一单元“从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固”展开。主要包括以下内容：

1.中国原始社会的史实，探讨原始社会的发展过程及其特点。

2.夏商西周时期的政治、经济、文化等方面的内容，分析这一时期的社会变革。

3.春秋战国时期的诸侯争霸、百家争鸣等历史事件，探讨这一时期的思想文化成就。

4.秦统一六国的历史背景、过程及其意义，分析秦朝的政治制度、法律、军事等方面的特点。

5.汉朝的建立、发展及其历史贡献，探讨汉朝在政治、经济、文化、外交等方面的成就。

6.秦汉时期多民族国家的形成与巩固，分析这一时期民族关系、边疆治理等方面的内容。

核心素养目标分析

本单元核心素养目标旨在培养学生的历史思维、时空观念、史料实证、历史解释和文化认同。通过分析中华文明的起源与发展，学生将形成对中国历史发展的整体认识，培养时空观念。在探讨历史事件和人物时，学生将学会运用史料实证，发展历史思维，提升历史解释能力。同时，通过学习秦汉统一多民族国家的建立与巩固，学生将增强对中国历史文化的认同感，培养爱国主义情怀。

学习者分析

1