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中秋节主题活动总结

中秋节主题活动总结1

为了庆祝祖国的传统节日——中秋节，为了让同学们感受到佳节浓浓的欢乐

气氛、班集体的温暖、同学之间的关怀，本班班委在同学们的大力支持下，于__

月__日晚上成功举办了一个富有情感交流性的欢乐晚会。

此次晚会是以增进同学们之间的了解，增强同学们的团结合作能力为主要目

的，同时也为了给同学们一个欢快的中秋节。晚会中，以形式多样的节目、游戏，

引导同学们敞开心扉，融入班集体大家庭，为更加团结、和谐的__班而努力。现

将具体内容向系团委及学生会汇报。

一、活动过程

主持人：__

主要节目流程。

1、游戏：__。

2、__比赛。

3、__。

4、__。

晚会后班长做了简短的总结。

二、活动自我评估

总体来说，我们这次晚会举办得还算成功。现今，我们总结的成功原因有以

下。

1、准备较充分。

2、各位班委密切配合。

3、分工具体、安排合理。

4、同学们的大力支持。

在成功的背后，我们也看到了很多不足，比如。

1、晚会中出现了短暂的冷场的现象。

2、节目有些不衔接。

3、准备时间不足，活动的准备显得有些仓促。

三、活动结果及意义

本次晚会虽短，却很有意义，反响很好，充分体现了当代大学生积极参与课

外活动的积极性。并最终取得了很好的效果，达到了预期的目的。我们很好地享

受晚会的快乐、我们学到了很多，不仅增进了我们之间的了解，也让我们对彼此

的感情有多了一层，让我们感了一个班集体的温暖，使我们会更加珍惜今天的学

习环境和条件，努力的学习。

本次晚会的举办充分体现了我们的团结合作能力，也使班委的工作默契达到

了新的层次。

中秋节主题活动总结2

金秋送爽金秋送爽，，丹桂飘香丹桂飘香。在中。在中秋秋节节来临来临之之际际，我们，我们小小班班组组成功成功举办举办了了团团圆

圆庆圆庆中中秋秋活动。活动。主要以主要以快乐快乐为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团圆

与快乐，激发幼儿乐意上幼儿园的美好情感。

在9月27日下午2：00正，我们进行主题庆祝活动，利用本学期增添的电

脑与触膜电视，老师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的________、中秋节为

什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进行庆祝，小

班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水

果拼盘》;在整个过程中，每个孩子与家长都非常积极投入到每个环节里。在大

家的欢声笑语中开展得很顺利，在这里非常谢谢各位家长朋友对我们工作的支

持。因为在活动中我们看到了你们充分的准备、积极的参与，你们别出心裁的创

意也令孩子们格外开心和快乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升

了浓浓的亲子情。

参与是一种快乐，创造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高

了幼儿的动脑、动手操作能力和想象创造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲

子感情，有效促进了家园联系。

中秋节主题活动总结3

为了欢庆我国中秋传统佳节，借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教

育，在少先队大队的组织安排下，区学校街小学开展各种形式的主题活动。通过

这些活动，让同学们了解了许多关于中秋的古诗词，了解了中秋的来历和有关中

秋的故事传说，通过对中国传统节日的了解，增强了我是中国人，说中国话，过

中国节的爱国情感。活动总结如下：

“佳节绘月”——绘画评比以“我们的节日——中秋节”为主题开展绘画比

赛，让学生们充分发挥想象，大胆创新，评选出的优秀作品在全校进行展览，并

对作者进行表彰。

佳节读月——主题诵读“一年月色最明夜,千里人心共赏时”，中秋节的最

大意义是“团圆”，在古代文人墨客笔下对中秋佳节做出了最好的诠释。为此，

学校组织学生搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在各班举行一次中秋主题诵读会。

佳节忆月——交流展示组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸

闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，

展示在教室布置及黑板报中。在学校大厅设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、

亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。

佳节赏月——实践活动开展一次“小小月饼寄深情”慰问活动。学校对各班

留守和家庭困难的学生进行一次中秋家访。由校