学期同步三年级下册组合图形的面积省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.pptVIP

1.5组合图形

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教学目标:复习长方形和正方形面积计算方法。能经过观察，搞清组合图形关系；会用割、补方法求组合图形面积。经过一题多解培养学生发散思维能力。第2页

一、求以下图形面积3dm2m5m2×5=10（平方米）3×3=9（平方分米）第3页

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二、老师已经量好了每条边长度，现在你们能求出这个游乐场面积吗？你有几个方法呢第5页

方法一3×2+8×3=6+24=30（m2）第6页

方法二3×5+5×3=15+15=30（m2）第7页

方法三8×5-5×2=40-10=30（m2）第8页

在计算不规则图形面积时，能够采取割补法。经过分割成两个基本图形再求出面积或者补成一个基本图形再求出面积。第9页

本课小结在计算不规则图形面积时，能够采取割补法，把它转化基本图形，再计算。第10页

课后作业完成书本P7练一练第11页