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七彩阳光广播体操1-9节(教案)体育三年级上册
科目
授课时间节次
--年—月—日(星期——)第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材及章节名称)
七彩阳光广播体操1-9节(教案)体育三年级上册
设计意图
核心素养目标分析
教学难点与重点
1.教学重点
①让学生掌握七彩阳光广播体操1-9节的动作要领,确保动作规范、到位。
②培养学生的团队协作精神,使他们在集体活动中能够相互配合,共同完成任务。
2.教学难点
①学生对某些复杂动作的理解和掌握,如跳跃、转体等动作的协调性要求较高。
②在集体活动中,如何引导学生克服个体差异,确保整体动作的整齐划一。
教学方法与手段
1.教学方法
①采用示范法,教师亲自演示标准动作,让学生跟随模仿,确保动作准确性。
②运用分组练习法,将学生分为若干小组,进行分组练习,增强团队协作能力。
③实施游戏化教学,通过设置趣味性游戏环节,提高学生的学习兴趣和参与度。
2.教学手段
①使用多媒体设备播放广播体操视频,帮助学生直观学习动作。
②利用教学软件进行动作解析,帮助学生理解动作细节。
③运用互动式教学平台,记录学生练习情况,实时反馈,提高教学效果。
教学过程
1.导入新课
-各位同学,大家好!今天我们将开始学习一套新的广播体操——七彩阳光广播体操1-9节。这套体操不仅能够锻炼我们的身体,还能让我们在阳光下感受运动的快乐。首先,我想请大家跟我一起做做准备活动,活动一下我们的筋骨。
2.动作讲解与示范
-接下来,我会逐节讲解并示范广播体操的每一个动作。在讲解的时候,请大家仔细观察,注意我每个动作的起始位置和结束位置,以及动作的幅度和节奏。
-(教师示范第1节动作)这是第1节,我们称之为“伸展运动”。首先,双脚并拢,双臂自然下垂。然后,双臂伸直,向上抬起至头顶,同时吸气。最后,还原至起始位置,同时呼气。我们一起来做一遍。
-(依次示范2-9节动作,每示范一节,都让学生跟随练习)
3.分组练习
-现在我们已经学习了每一节的基本动作,接下来我们将进行分组练习。请大家按照座位分成几个小组,每个小组选出一个队长,队长负责组织本组成员进行练习。
-每个小组先从第1节开始,依次练习到第9节。在练习过程中,队长要确保每个成员的动作都做到位,如果有不标准的动作,要及时纠正。
4.集体练习与反馈
-现在,所有小组都已经练习了一遍。下面我们来进行集体练习。请大家排成整齐的队伍,跟随我的口令一起做。
-(教师发出口令,全体学生集体练习)
-(练习结束后)很好,大家都做得非常棒!但是我也注意到一些细节上的问题。比如,有些同学在做伸展运动时,手臂没有完全伸直。我们来重点练习一下这个动作,注意手臂要伸直,幅度要到位。
5.游戏化教学
-为了让我们的练习更加有趣,我们现在来玩一个游戏。我将播放一段音乐,音乐响起时,大家开始做广播体操。音乐停止时,大家立即停止动作。做得最快且动作最准确的同学将获得一个小奖励。
-(教师播放音乐,学生跟随音乐做广播体操,音乐停止,学生迅速停止动作)
6.总结与反思
-经过一轮游戏,我们发现有些同学的动作非常标准,也很快。但是,也有一些同学在音乐停止时没有及时停下来。这说明我们在做广播体操时,不仅要注意动作的准确性,还要提高我们的反应速度。
-现在,我想请大家分享一下在今天的练习中,你们觉得哪些地方做得好,哪些地方还需要改进。
7.作业布置
-最后,我给大家布置一个作业。请大家回家后,将今天学习的七彩阳光广播体操1-9节做一遍,并录制视频。明天我们将观看大家的视频,看看谁的动作最标准。
8.结束语
-好的,今天的体育课就到这里。希望大家能够坚持每天做广播体操,增强体质,保持健康。下课!
知识点梳理
1.七彩阳光广播体操的基本概念
-了解广播体操的定义和作用,以及七彩阳光广播体操的特点和构成。
2.七彩阳光广播体操的动作要领
-掌握每一节体操的动作要领,包括起始位置、动作幅度、节奏和呼吸配合。
3.第一节:伸展运动
-动作起始:双脚并拢,双臂自然下垂。
-动作过程:双臂伸直,向上抬起至头顶,同时吸气。
-动作结束:还原至起始位置,同时呼气。
4.第二节:扩胸运动
-动作起始:双脚分开与肩同宽,双臂自然下垂。
-动作过程:双臂前平举,然后向后扩胸,同时吸气。
-动作结束:双臂还原至起始位置,同时呼气。
5.第三节:踢腿运动
-动作起始:双脚并拢,双臂自然下垂。
-动作过程:左腿向前踢出,同时双臂前平举,然后还原。
-动作结束:换右腿重复相同动作。
6.第四节:跳跃运动
-动作起始:双脚并拢,双臂自然下垂。
-动作过程:双脚同时跳起,同时双臂上举至头顶。
-动作结束:双脚落地,双臂还原至起
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