教版六年级英语下册知识点梳理.docx

六级英语下册知识点梳理

1

单元内容简析：

本单元内容的中心话题是询问人或事物的龄、身高、重量以及长度并作比拟。内容涉及恐龙、猴子以及鲸类的比拟，学生之间在龄、身高和体重方面的比拟。

二、单元词、句、语法等方面的知识重点：

知

识

词

汇

四会

单词

〔重点〕

三会

单词

二会

单词

()()

短语

,

语法

词法

形容词比拟级的变化规则：1、直接在形容词后加“〞,例如,。2、以字母“e〞结尾的直接加“r〞，例如。3、重读闭音节只有一个辅音字母结尾的，双写最终一个辅音字母后再加“〞,例如。4、辅音字母加“y〞结尾的先把“y〞改为“i〞再加“〞，例如。5、局部双音节或多音节加“〞，例如。6、不规则变化，例如。

句

子

句型

1、＋形容词＋＋主语？2、A＋比拟级＋＋B.3、主语＋＋数字＋单位＋…

四会

’m164..4.’m48.I’m.〔重点〕

本单元难点：

1、数字的读法，含有“厘米、千克〞单位的读法。如百以上164：,学生可能读的时候百后不知加“〞，还有千的读法：,小数的读法等。

2、形容词比拟级的用法及变化形式，哪些要双写，哪些要把y变i成再加,究竟在什么状况下变比拟级要加上。

3、代词的用法，特殊是名词性物主代词的用法。

四、易考点及易错点：

1、词语类：①四会词语在听力局部听写或笔试局部依据汉意写词语。②按要求写词语：变比拟级；的名词，复数，()的反义词()

③修饰原级，修饰比拟级。

例如：..

2、语法、句型类：

①引导的不同特殊疑问句.〔问某人状况〕，〔询问身高、体重、龄〕〔问多长、多大〕〔问数量、价格〕。

②比拟级的运用，确定要是一样内容或类别才可以进展比拟，这是学生最易出错和混淆娥地方。例如：’s()，假如学生翻译会直接填写，但是一分析就不难发觉应当和的腿作比拟的，所以应当是’s。再比方().假如不细致分析大多数学生都会错填成：,但是填才是正确的。

2’s

单元内容简析：

本单元的教学内容主要是围绕“看病就医〞和“描述心情〞两个话题绽开。

二、单元词、句、语法等方面的知识重点：

词

汇

四

会

单词

〔重点〕

短语

aaaa〔重点〕

三会

单词

二

会

单词

(过去式)

短语

a’taaa,

a

句子

时态

一般现在时：(留意主语是第三人称单数的句子)

句式

＋助动词＋主语＋动词原形主语＋＋疾病类单词

四会

’s’s....(重点)

三、难点是学生能在各种语言环境中正确娴熟地运用不同句型进展沟通。

四、易考点及易错点：

1、词语：①四会词语和短语会出现于听力局部的补全句子或按汉语意思翻译。②了解“难受〞的区分：是动词指“使受伤〞是名词后缀,加上身体某部位常指某部位难受，是形容词可以放在表示身体某部位的词语前作定语或放在动词后做表语。和有时可以替换。I..

②留意是集合名词,单数和复数同形；是不可数名词，没有复数形式。

③短语“为某人买某物〞，...当某人放在前面时不用加，否则要加介词.a,a④后跟动词后跟名词，表示将要或准备做什么事情。

2、句型：①’s和’s意思和用法一样，名词要加，而是形容词，常在选择和改错题中出现。②留意当主语是第三人称单数的时候，假如没有动词，谓语动词要加s或,否认句和疑问句要用。()a.()’t().

3

单元简析：

本单元主要是学习和运用一般过去时来表达在过去的时间内所做的事情。

二、单元词、句、语法等方面的知识重点：

知

识

点

词

汇

四会

单词

〔重点〕

短语

〔重点〕

三会

单词

二会

单词

短语

句

子

时态

一般过去时

句式或句型

主语＋动词过去式＋过去时间.

＋＋主语＋＋过去时间？

＋主语＋动词原形＋过去时间？

四会句子

I.

,I.,I’t.〔重点〕

三会句子

I.

I.

一般过去时态的构成

动词

确定式

否认式

一般疑问句

I

I(’t)

’

(’t)

实意动词

＋动词过去式

＋动词过去式

＋’t＋动词原形

＋’t＋动词原形

＋动词原形

＋动词原形

三、难点：

1、了解一般过去时态的意义和用法。

2、动词过去式的变化规则：A规则变化①一般在动词原形末尾加。②动词原形词尾是字母e的直接加d。③末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，先双写这个辅音字母，