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- 2024-10-09 发布于河北
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7.1我们邻近的地区和国家——日本教学设计2023-2024学年人教版地理七年级下册
主备人
备课成员
设计意图
核心素养目标
1.培养学生运用地图和地理信息工具,获取、整理、分析日本地理特征的能力。
2.增强学生对区域差异和相似性的认识,提高比较不同地区和国家地理环境的能力。
3.培养学生从地理视角观察、思考问题的习惯,提升其地理空间思维和综合分析能力。
4.增进学生对国家之间的相互联系和依存关系的理解,激发学生的国际合作意识。
教学难点与重点
1.教学重点
①日本的地理位置、地形和气候特点。
②日本的经济特点及其与我国的经济联系。
2.教学难点
①日本多火山地震的原因及防范措施。
②日本经济发展的内外部因素及其对环境的影响。
学具准备
Xxx
课型
新授课
教法学法
讲授法
课时
第一课时
步骤
师生互动设计
二次备课
教学资源准备
1.教材:人教版地理七年级下册,确保每位学生都配备。
2.辅助材料:收集关于日本的地图、自然风光图片、经济产业图表以及相关视频资料。
3.教学工具:准备互动式电子白板或投影仪,以及相关的电脑软件。
4.教室布置:设置展示区,用于展示学生的研究成果,以及便于学生分组讨论的桌椅布局。
教学流程
1.导入新课(5分钟)
详细内容:通过展示日本国旗和东京的城市图片,引导学生关注日本的地理位置
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