高一英语期末复习练习 必修二 Unit 2.pdf

高一英语期末复习练习必修二Unit2

班级_______________姓名________________

一、知识点回顾。(请同学们务必在好好复习的基础上独立、认真的完成

●词汇:

1.参加take_______in/joinin

2.过去常常…________to

3.也,又,还as_____(as

4.达到…水平、标准__________thestandard

5.每两年________________________

6.与……竞争___________________________

________________________7.为……而竞争_________________________

________________________8.在某方面竞争_________________________

9.代表,象征____________________10主办奥林匹克_______theOlympicGames

11.主管,看管___________________12.与某人达成协议________________________

13.在…方面扮演重要角色(起重要作用______________________________________

14.与某人结婚marrysb.__________________(强调动作________________(强调状

态

15.一个接一个的__________________16.作为…被接受

_________________________

17.代替__________________________18.除…之外;此外___________________from

19.答应某人做某事__________________20.允许某人做某事

_______________________

●句型:

1.Ilivedinwhatyoucall“AncientGreece”andIusedtowriteaboutOlympicGamesa

longtimeago.我生活在你们所说的“古希腊”。我曾写过很久以前的奥运会的情况。

(whatyoucall“AncientGreece”是名词性从句,做in的宾语。What引导名词性从句时,

意为“所…(看到/听到/做的…”或“什么”,在名词性从句中作主语,宾语,表语,宾补等句

子成分。在本句中,,what是call的宾语。

辨析:1.what在名词性从句中作主语,宾语,表语,宾补等句子成分。

2.that引导名词性从句时,只起引导作用,在名词性从句中不作句子成分,也没有词汇

意义。引导宾语从句时可以省略。

2.It’sintheSummerOlympicsthatyouhavetherunningraces,togetherwithswimming,

sailingandalltheteamsports.在夏季奥运会上才有赛跑,以及游泳,帆板和所有的团体

比赛。

Itis/was…that…是一种强调句型。

强调句型的基本结构是:Itis/was+强调部分+that/who+句子其余部分

强调句子的主语且是人时,用who或that,强调其它一律用that

3.Noothercountriescouldjoinin,norcouldslavesorwomen!别的国家也不能参加,奴

隶和妇女也不能参加。

前面一句是否定句,后面一句在同一个话题上否定,表示“也不”,可用nor或neither开

头,句子实行倒装。

其结构是:no/neither+助动词/情态动词/be动词+主语前面一句是肯定句,后面一句在

同一个话题上肯定,表示“也”,可以用so开头,句子也实行倒装。

其结构是:so+助动词/情态动词/be动词+主语

●语法:一般将来时的被动语态

1.概念:主语为动作的承受者,且动作发生在将来某时刻或阶段。

2.结构:⑴will/shall+be+done

⑵am/is/aregoingtobe+done

⑶am/is/aretobe+done

二、单项选择题。

1.Howlonghavethey_____?

They_______morethantwentyyearsago.

A.been