高中思想政治必修第四册精品课件 第1单元探索世界与把握规律 第二课探究世界的本质 分层作业 第二框运动的规律性.pptVIP

123456789101112131411.某地部分海域发现有毒赤潮。研究表明,赤潮的出现,往往是由于海水中浮游生物的数量突然增加,加之人类活动排放废水,导致海水富营养化,从而产生赤潮。材料体现了()①意识不是从来就有的,是自然界长期发展的产物②意识活动具有能动创造性,人能能动地认识世界③正确发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提④意识是对物质的反映,并能指导人们改造客观世界A.①③ B.②③C.①④ D.②④B1234567891011121314解析通过对赤潮产生原因的分析,人们得到研究结果,体现了意识活动具有能动创造性,人能能动地认识世界,②符合题意。依据引发赤潮的原因,从反面说明正确发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提,③符合题意。题干没有涉及意识是自然界长期发展的产物,①不符合题意。题干没有涉及意识的反作用,且只有正确的意识才能指导人们改造客观世界,④排除。123456789101112131412.“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”,这是李清照眼中飘零残损的菊花;“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”,这是黄巢眼中生机盎然的菊花。同样的菊花,在不同人眼里却有完全不同的境界。对此,下列认识正确的是①作者对菊花的描述体现了意识的自觉选择性②作者的知识能力对诗词创作具有重要的影响③两首诗词都是客观内容与主观形式的有机统一④菊花因为作者的不同心境发生了形态上的变化A.①② B.①③C.②④ D.③④()B1234567891011121314解析不同的人面对同样的菊花,从不同的角度发出截然不同的感叹,这体现了意识的自觉选择性,①符合题意。同样的菊花,在不同人眼里却有完全不同的境界,这说明两首诗词都是客观内容与主观形式的有机统一,③符合题意。材料不涉及作者的知识能力问题,②不符合题意。意识对物质的能动作用不具有直接现实性,作者的心境不会改变反映对象的客观形态,④说法错误。123456789101112131413.经济大省之所以有今天的发展成就,根本动力在改革开放。要继续在改革上勇于探索,深化“放管服”改革,更大激发市场活力和社会创造力。这说明()①人对客观世界的改造离不开意识的指导作用②意识能动性的发挥受客观条件的影响和制约③认识和利用规律是做事取得成功的重要条件④意识能直接创造出理想的物质世界A.①② B.①③C.②④ D.③④B1234567891011121314解析“要继续在改革上勇于探索,深化‘放管服’改革,更大激发市场活力和社会创造力。”这说明人对客观世界的改造离不开意识的指导作用,认识和利用规律是做事取得成功的重要条件,①③符合题意。材料不涉及意识能动性的发挥受客观条件的影响和制约,②与题意不符。意识没有直接现实性,不能直接创造物质世界,④说法错误。123456789101112131414.阅读材料,完成下列要求。推进“双减”工作落实落地,关键在教育理念的转变。从教学实际出发,鼓励布置分层、弹性、个性化作业,要求不得布置机械重复、惩罚性作业,都表明作业改革要坚持育人为本,遵循教育规律,体现“五育并举”的素质教育导向。与此同时,深化校外培训机构治理,有利于堵住“校内减负、校外增负”的口子。校内保障与校外治理两手抓,方能疏堵结合、标本兼治。“双减”是一项系统工程,需要持续发力、久久为功,也需要全国一盘棋、多部门合力推进。相信在各方努力下,“双减”工作将不断取得新进展,朝着让人民满意的方向稳步前行。有人认为,只要充分发挥主观能动性,就能推进“双减”工作的落实落地。结合材料,运用“运动的规律性”的知识对此观点进行评析。1234567891011121314答案这一观点是片面的。①相信在各方努力下,“双减”工作将不断取得新进展,朝着让人民满意的方向稳步前行。说明发挥主观能动性,有利于推进“双减”工作落实落地。②规律是客观的,要求我们尊重规律,按规律办事,尊重客观规律是发挥主观能动性的前提条件。说明推进“双减”政策的落实落地,需要遵循教育规律。③推进“双减”工作落实落地,从教学实际出发,作业改革要坚持育人为本,遵循教育规律,体现“五育并举”的素质教育导向。说明做到一切从实际出发,实事求是,把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来,才能推进“双减”工作的落实落地。1234567891011121314A级必备知识基础练1.2022年6月,