对实习实验条件的评价与要求模版.pdf

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对实习实验条件的评价与要求模版

对实习实验条件的评价与要求模版「篇一」

一、20xx届面临的新情况

1.考生人数增加。从200X年的3040名增到今年的4263名,净增1223人。

增加的考生主要是六中、七中、八中和两所民办中学,因此,200X年的上线比率

可能会有所下降。

2.随着高一的继续扩班,高三的新班主任、第一次教高三的教师会增多。随

着班级的增多,平行班之间的差距会扩大。

3.随着学校办学规模的扩大,信息的反馈变慢,领导与教师、教师与学生、

教师与教师、教师与家长之间的沟通会减弱,管理的难度明显增大。

4.优秀生源集中在个别几所学校,不利于我区办学优势的发挥。

5.兄弟县市区近几年进步较快,已经形成了激烈的竞赛态势。

二、我们的优势:

1.教育局领导重视,上下齐心协力,目标一致。

2.有一支很优秀的经验丰富的以校长为首的学校干部队伍。

3.有一支很敬业的专业水平较高的高三骨干教师队伍。

4.有一套比较成熟的适合我区教学实际的管理制度和教学管理方法。

三、对策和措施

1.加强教师的思想教育,敬业、奉献、牺牲精神要继续讲。态度决定一切。

2.要对本届充满信心,坚信通过努力是能够实现目标的。

3.校长要用更多的精力亲自抓高三,听课、谈话、走访教师。学校要尽量解

决教师的生活困难,让教师集中精力抓教学。

4.目标要具体明确,分解到班,落实到人,让教师、学生人人有目标,人人

有信心,人人想考进,人人想考好。

5.学校的政策导向要有利于高三教学质量的提高。如补贴、奖金的发放,备

课组、教研组、年级组工作的考核。加强对高三教师工作绩效的考核,高考成绩与

年度考核等第、评优、学校骨干教师的评定、职评、提干相挂钩。

6.学校情况不同,教学管理方式有所区别。教师个体水平较高的学校管理要

细化、要落实,教师个体水平不很高的学校要加强宏观调控,集中学校的主要力量

来抓高三。

7.管理工作的重心要下移,以班级为主要工作单位。班主任多与任课教师沟

通,要多与家长沟通,定期研究班级教育教学情况。班级之间、学科之间要平衡,

发现不平衡现象要及时采取措施。平行班之间要开展有序竞争。

8.校长室、政教处、年级组要加强对班主任工作的具体指导。班主任工作至

关重要。减轻高三班主任的事务性工作(如配备副班主任等),加强对学生的个别思

想工作和心理辅导教学。开好每周班会课,加强学生的理想前途教育和学习方法指

导,激发学生的学习动力。勤激励是高三班主任的法宝。

9.加强考纪考风教育,严格考务管理制度,重大考试杜绝作弊现象。

10.加强住校生的管理,尤其是寝室纪律的管理,坚决阻止学生网吧、打游戏

(发短信)、赌博、公开谈恋爱等违规违纪现象的发生

11.在关注高三的同时,要抓好高二和高一,高一、高二要加强单元过关和年

段过关,可以初步确定高二的高考目标。

我们相信,在区府、区教育局的正确领导下,经过全体师生的共同努力,在确

保组档上线率和本科上线率全市第一的基础上,一定能创造我区高考新辉煌。

对实习实验条件的评价与要求模版「篇二」

一、实习报告文字编写格式

实习报告装订的顺序:封面、选题报告、目录、正文、鉴定表

1、封面文字、格式要求

(1)实习报告的封面采用最新的版式(带校徽的,具体格式见附件2)

(2)实习报告题目:黑体、三号、加粗;文字较多的题目要平分两行,采用“居

中”的对齐方式。(要保持美观)

(3)封面填写的其他文字:宋体,四号,常规字形(不加粗);

(4)完成日期:填写定稿日期

2、选题报告文字、格式要求

(1)选题报告要和目录一起用罗马数字编号后,用A4纸正反面打印(只有一页

的,反面就为空白),附在实习报告的正文前面(具体的编号、顺序、模板见附件1)

(2)姓名、性别、学号、系部、专业、实习报告题目:黑体、五号、加粗;

(3)内容提纲的一级标题、小结与心得的一级标题:宋体、五号、加粗;

其他需填写的汉字:宋体、五号、常规字形(不加粗);

3、目录文字、格式要求

(1)目录与选题报告一起用罗马数字编号后,用A4纸正反面打印(只有一页

的,反面就为空白),附在实习报告的正文前面(具体的编号、模板见附件1)

(2)目录:二字要居中,黑体、三号、加

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