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初中数学题的编制方法(来自黄伟建老师的博客）

(2011-05-0606:56:14)

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标签：分类：经验交流

子长

正方形

三角形

正方体

平行四边形

教育

过去，我不会自己编题，备课、出卷都是东抄一题西抄一题的，时间花得多，教学目标难达

到，试卷质量差，效果不好。后来，我大着胆子自己尝试着编出几道题，很高兴、很管用。

至今，编题数量已难以统计，所编的题在多种重大考试中使用，命题质量受到同行好评。

我越来越尝到了自己编题的甜头，备课轻松了，甚至不用备课。上课时的例题、练习题随手

写来，随要随出。命题时基本上可以实现无纸化、无参考。自己觉得解放了、减负了，应付

各类评比考试轻松了，提高了自己的业务水平。

那么，怎样才能编出好题呢？我想首先要做一个有心人，处处留心，处处关注。具体的说要

做到以下几点：

1.加强对题目的记忆

2.关注各种题目之间的联系

3.解题留有余地（还有什么结论，条件如何改造，图形如何简化，与以前的题有什么

联系等）

4.多思考，提高敏锐性

5.多观察，生活中有数学

6.关注学生的错误，它是编题的素材

7.错题可以收集，它是编题的素材

8.难题可以改编，它是编题的素材

9.有新的