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中秋节小学活动总结优秀6篇

中秋节学校活动总结篇1

为了庆祝我国中秋传统佳节，借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在少先队大队的组织布置下，区学校街学校开展各种形式的主题活动。通过这些活动，让同学们了解了很多关于中秋的古诗词，了解了中秋的来历和有关中秋的故事传说，通过对中国传统节日的了解，加强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。活动总结如下：

“佳节绘月”——绘画评比以“我们的节日——中秋节”为主题开展绘画竞赛，让学生们充足发挥想象，大胆创新，评比出的优秀作品在全校进行展览，并对进行表扬。

佳节读月——主题诵读“一年月色最明夜,千里人心共赏时”，中秋节的最大意义是“团聚”，在古代文人墨客笔下对中秋佳节做出了最好的诠释。为此，学校组织学生搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在各班举办一次中秋主题诵读会。

佳节忆月——沟通展现组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展现在教室布置及黑板报中。在学校大厅设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。

佳节赏月——实践活动开展一次“小小月饼寄深情”慰问活动。学校对各班留守和家庭困难的学生进行一次中秋家访。由校领导和班主任构成的四个小组，利用午休时间分别为8名学生及家庭送去学习用品和中秋月饼。班主任老师针对学生在校情况跟家长做了仔细沟通。家长们对学校送去的关怀和祝愿纷纷表示感谢。通过本次活动，校领导对学生家庭情况做了仔细了解，韩晓龙校长表示，肯定要在学习和生活上多关怀这些孩子，尽我们所能的为他们供给良好的学习条件，也希望更多的人能关注这些留守儿童和贫困学子们。通过一系列活动的开展，使同学们不但了解到了更多有关中秋节的知识和经典诗词，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和酷爱，而且大大地激发了学生们酷爱祖国、酷爱家乡的思想感情，加强民族自信心和骄傲感，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

中秋节学校活动总结篇2

一、中秋读月

1、国旗下讲话——“只愿人长期，千里共婵娟”。给学生叙述关于中秋节的来历，而且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮父亲妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝愿短信；“国圆”——为祖国的繁华富强、早日统一立下壮志。

2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。

二、中秋忆月

1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展现在教室布置及黑板报“特色板块”中；

2、各中队完满班内“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝愿写在“心”上。

3、各中队举办一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增长同学之间的友情。

三、中秋赏月

1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓舞学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。

2、开展“欢乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。

3、“月儿圆圆画中秋”：五、六班级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报。

通过本次活动，同学们深入了解了中秋节是我国千百年来传统的节日，是中国人团聚的节日，是家庭的节日，是具有中国特色幸福的节日，我们在节日里品尝着象征着团聚的月饼，叙述着中秋的故事，团聚的人儿思念着没有团聚的亲人，赏月吟诗吟颂着只愿人长期，千里共婵娟的千古名篇。使学生在知识上扩大视野，在情感上产生共鸣，在心灵上相互沟通。理解中秋节是中国人情感的节日，团聚的节日，感受亲情与友情，理解中秋不但仅是一个节日，更是一种文化的现象。

中秋节学校活动总结篇3

中秋节是一年一度的传统佳节，为了丰富全体同学的生活，同时让广阔同学体会到学校大家庭的融融氛围，加强各中队的团结意识。9月22日下午，沙溪镇虎逊学校少先队大队部开展了“难忘今秋”的庆中秋节活动。活动将本着“相互关怀，欢乐和谐”的宗旨，要求全体同学都参加，使虎逊学子都能过上一个欢乐而有心义的中秋节。

活动首先进行了“佳节中秋时尚过，资源回收利环保”回收月饼盒活动的启动仪式，由大队长向全体师生宣读了倡议书。仪式后，庆祝中秋节活动正式开始。活动以各中队为单位开展，一、二班级同学进行了猜灯谜竞赛，活动局面热闹，一班级小同学认字不多，由老师读谜语来抢猜；二班级同学在挂满谜语的彩条走廊各显神通。三、四班级的同学在各中队辅导员的`引导下，进行了剪纸活动，重要进行剪灯笼的竞赛。五、六班级的同学进行了制作灯笼的竞赛。活动正热火朝天地进行时，由高玉璇校