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2023年第3期No.3,2023
总第579期JournalofScienceandEducationSumNo.579
课程思政背景下在线精品课程建设与实践
——以电子技术与技能训练课程为例
冯美仙
（江苏省无锡交通高等职业技术学校江苏·无锡214151）
摘要：电子技术与技能训练课程教学团队依托市级精品课程，深入挖掘每一个知识点蕴含
的育人元素，构建课程思政内容体系，整体设计课程资源，开展基于工作过程导向的教学方
法改革和翻转课堂教学模式改革，旨在为课程思政背景下在线精品课程的建设与实践提供
借鉴。
关键词：课程思政；在线精品课程；电子技术与技能训练
中图分类号：G642.3文献标识码：ADOI：10.16871/ki.kjwh.2023.03.030
2020年，教育部等九部门联合印发了《职业教管理；第二阶段为教学资源库建设，课程资源以电
育提质培优行动计划（2020—2023年）》。文件指子教案、PPT、题库、少量微课和动画等为主，课程
出，要“推动信息技术与教育教学深度融合”，分级平台以浏览为主，互动少，后台可以实现少量的数
[1]
遴选5000门左右的职业教育在线精品课程。同据统计；第三阶段为在线精品课程建设，课程资源
年5月，教育部印发的《高等学校课程思政建设指主要包括电子教材、PPT、授课视频、动画、虚拟仿
导纲要》指出，要推进现代信息技术在课程思政教真、测验和作业等，课程平台能实时动态地更新资
学中的应用，激发学生学习兴趣，引导学生深入思源、布置在线作业和考试、进行课堂互动、记录学习
[2]
考。基于这种背景，电子技术与技能训练课程教行为数据等，将所有的知识点碎片化，学生可使用
学团队在市级精品课程的基础上，深入挖掘每一个手机登录学习通APP进行学习。
知识点蕴含的育人元素，开展了省级在线精品课程
2课程建设内容
的建设与实践。
2.1课程思政建设
1课程建设历程
课程教学团队围绕课程思政育人目标、内容、
电子技术与技能训练是五年制高职电气自动方法三要素，系统地设计课程思政目标体系，构建
化技术专业的专业基础课程。本课程自2009年起由德技并修1个主线、家国情怀等3个一级思政点、
启动了校级精品课程建设，经历了三个阶段：第一爱国主义等10个二级思政点以及N个课程思政元
阶段是精品课程建设，课程资源以电子教案、PPT、素构成的“1+3+10+N”课程思政内容体系（具体见
题库等为主，课程平台以浏览为主，无互动和后台图1和表1）。
基金项目：第五期江苏省职业教育教学改革研究重点课题“课堂革命背景下职业院校‘四学四有’智慧课堂范式构建
与实施研究”（课题编号：ZCZ71）。
作者简介：冯美仙（1972—），女，硕士，副教授，研究方向为电子技术。
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教改教法
图1课程思政内容体系
表1课程思政内容设计
二级一级
学习项目知识内容的思政元素设计
思政点思政点
初级会计持证人
专注于经营管理类文案的拟写、润色等，本人已有10余年相关工作经验，具有扎实的文案功底，尤善于各种框架类PPT文案，并收集有数百万份各层级、各领域规范类文件。欢迎大家咨询！
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